СВЕТИОНИК
  • Почетна
    • Безбедност деце на интернету
  • Аутор
    • Исидор Бајић >
      • Пузле
  • Наставни материјали
    • АЛАТИ
    • V разред >
      • Шта радимо ове седмице
      • 5. РАЗРЕД ИНИЦИЈАЛНИ
      • V ГРАМАТИКА >
        • V ВРСТЕ РЕЧИ >
          • V ИМЕНИЦЕ
          • V ЗАМЕНИЦЕ
          • V ПРИДЕВИ
          • V БРОЈЕВИ
          • V ГЛАГОЛИ
        • V СЛУЖБА РЕЧИ >
          • V ПРЕДИКАТ
          • V СУБЈЕКАТ
          • СЛАГАЊЕ СУБЈЕКТА и ПРЕДИКАТА
          • V АТРИБУТ, АПОЗИЦИЈА
          • V ОБЈЕКАТ
          • V ПО
        • V ПАДЕЖИ
        • V РЕЧЕНИЦА
      • V КЊИЖЕВНОСТ >
        • V УМЕТНИЧКА >
          • V ЛИРИКА >
            • Певам дању, певам ноћу
            • ПЕСМО МОЈА
            • ПЕВАМ ПЕСМУ
            • ДОМОВИНА
            • МОЈА ОТАЏБИНА
            • ЗИМСКО ЈУТРО
            • СРЕБРНЕ ПЛЕСАЧИЦЕ
            • КАД КЊИГЕ ОПЕТ БУДУ У МОДИ
            • ПЕСМЕ О МАЈЦИ
            • МОЈ ОТАЦ ТРАМВАЈ ВОЗИ
            • ДУШАН РАДОВИЋ
            • ШАШАВА ПЕСМА
            • ВАШАР У ТОПОЛИ
            • СЕЛО
            • ПОЉЕ
            • ЛЕТО НА ВИСОРАВНИ
          • V ЕПИКА >
            • ПОХОД НА МЈЕСЕЦ
            • ХАЈДУЦИ
            • ТОМ СОЈЕР
            • АУТОБИОГРАФИЈА
            • РОБИНЗОН КРУСО
            • 20 000 миља под морем
            • СРЦЕ ОД МАСТИЛА
            • ГРЧКА МИТОЛОГИЈА
            • АГИ И ЕМА Игор Коларов >
              • АГИ И ЕМА филм 1.део
              • АГИ И ЕМА филм 2. део
            • Житије Ајдук Вељка Петровића
            • Путовање у путопис
            • ШАЛА А.П.Чехов
            • НЕБЕСКА РЕКА
            • ЗЕЛЕНБАБИНИ ДАРОВИ
            • МЕСЕЦ НАД ТЕПСИЈОМ
            • ХОБИТИ
            • ДЕЧАК И ПАС
            • ЧИЧА ЈОРДАН
            • ДЕСЕТИЦА
            • ПРВА БРАЗДА
            • МОСТОВИ
            • ШЕШИР ПРОФЕСОРА ВУЈИЋА
          • V ДРАМА
        • V НАРОДНА >
          • НАРОДНА ЛИРИКА >
            • ОБРЕДНЕ ПЕСМЕ
            • МИТОЛОШКЕ
            • ПОСЛЕНИЧКЕ
            • ПОРОДИЧНЕ
          • V ЕПСКЕ ПЕСМЕ
          • V НАРОДНА ПРОЗА >
            • ШАЉИВЕ ПРИЧЕ
            • МОБА И ПРЕЛО
            • БИБЕРЧЕ
            • КРАТКЕ НАРОДНЕ УМОТВОРИНЕ
      • V ПРАВОПИС
      • V ЈЕЗИЧКА КУЛТУРА >
        • ЗНАЧЕЊЕ РЕЧИ
        • ПИСМО
      • V ВЕЖБЕ
    • VII разред >
      • Шта радимо ове седмице >
        • 7. РАЗРЕД ИНИЦИЈАЛНИ
        • VII ГРАМАТИКА >
          • VII НЕПРОМЕНЉИВЕ РЕЧИ
          • VII ИСТОРИЈА ЈЕЗИКА
          • VII ПАДЕЖИ
          • VII ГЛАГОЛИ 1
          • VII АКТИВ, ПАСИВ
          • VII ФОНЕТИКА
          • VII ВРСТЕ РЕЧИ
          • VII НАПОРЕДНИ ОДНОСИ
          • VII СИНТАГМА
          • VII СЛУЖБА РЕЧИ
          • ИСКАЗИВАЊЕ РЕЧЕНИЧНИХ ЧЛАНОВА
          • VII АПОЗИТИВ
          • VII КОНГРУЕНЦИЈА
          • VII АКЦЕНАТ
          • VII РЕЧЕНИЦЕ
          • VII БЕЗЛИЧНЕ РЕЧЕНИЦЕ
          • VII ЗАВИСНЕ РЕЧЕНИЦЕ
        • VII КЊИЖЕВНОСТ >
          • VII УМЕТНИЧКА >
            • VII ПРВИ РАТ
            • VII ДРУГИ СВЕТСКИ РАТ
            • VII ЛИРИКА >
              • ПАПИРНИ БРОДОВИ
              • МИРОСЛАВ АНТИЋ
              • ОБЛАЦИ
              • ПОСЛЕ КИШЕ
              • БОЖУР
            • VII ЕПИКА >
              • КОД КУЋЕ ЈЕ НАЈГОРЕ
              • Јелена, жена које нема
              • ЕОЛСКА ХАРФА
              • ПОСЛЕДЊИ ЧАС
              • КРОЗ МЕЋАВУ
              • ЗАГОНЕТНЕ ПРИЧЕ
              • МРТВО МОРЕ
              • СВЕТИ САВА
              • Светогорски дани и ноћи
              • ПРИЧА О СВЕТОМ САВИ
              • Мали Принц
              • МИХАЈЛО ПУПИН
              • СРПСКИ БЕОГРАД ДЕСПОТА СТЕФАНА
              • ЦИПЕЛА НА КРАЈУ СВЕТА
              • ПОП ЋИРА И ПОП СПИРА
              • Туристички водич
              • VII 16/17 ПРИРОДНЕ ЛЕПОТЕ И...
              • VII 15/16 ПРИРОДНЕ ЛЕПОТЕ И...
              • Јабука на друму, задаци >
                • Добро дрво
                • Квиз
                • Завршни рад
                • Процени час
            • VII ДРАМА >
              • СВЕМИРСКИ ЗМАЈ
          • VII НАРОДНА >
            • VII ЛИРСКЕ ПЕСМЕ
            • VII ЕПСКЕ ПЕСМЕ >
              • ПОКОСОВСКИ ЦИКЛУС
            • VII НАРОДНА ПРОЗА >
              • ЗЛАТОРУНИ ОВАН
            • VII КРАТКЕ НАРОДНЕ ФОРМЕ
        • VII ПРАВОПИС
        • VII ЈЕЗИЧКА КУЛТУРА >
          • VII ТАБЕЛЕ, ЛЕГЕНДЕ, ДИЈАГРАМИ
          • VII ПОДЕЛА ТЕКСТОВА
          • VII ПОЗАЈМЉЕНИЦЕ
        • VII ВЕЖБЕ
  • Учење
    • Преписивање
    • САВЕТИ ЗА ЕФИКАСНО УЧЕЊЕ
    • НЕКИ НАЧИНИ ЗА ВОЂЕЊЕ БЕЛЕЖАКА
    • ПРОВЕРА ТВОЈИХ НАВИКА СЛУШАЊА
    • ПРОЦЕНИ СВОЈЕ ВЕШТИНЕ У УЧЕЊУ
    • КОЈИ СИ ТИП када је учење у питању >
      • Визуелни тип >
        • Мапе ума
      • Аудитивни тип
      • Кинестетички тип
    • Сазнај КОЈИ СИ ТИП када је ВРЕМЕ за учење у п
    • Како се прилагодити наставницима >
      • Како се прилагодити наставницима?
    • Око чега се најчешће сукобљаваш са родите  >
      • Шта са родитељима?
  • ЧОС 8/3
    • Кутак за родитеље
    • СуперШкола
  • УЧЕНИЧКИ ПАРЛАМЕНТ
  • Секције
    • НОВИНАРСКА СЕКЦИЈА
    • БИБЛИОТЕЧКА СЕКЦИЈА
  • СВЕТИ САВА
  • TIMER
  • ШТОПЕРИЦА
  • КОЦКА ЈЕ БАЧЕНА
  • ДИГИТАЛНИ ПОГОН
  • Euro Code Week
  • Алиса у земљи чуда
  • Туристички водич СРЦЕ ВОЈВОДИНЕ
  • Школе за 21. век
  • СЕОБЕ-наука кроз приче
  • ПРАВОПИС
  • ИОП
    • СВЕТИ САВА ИОП
    • ПУПИН ИОП 2
    • ЛИСИЦА И ГАВРАН

ВРСТЕ РЕЧИ


1. У реченици подвуци променљиве, а препиши непроменљиве речи:
​ 

На игралишту у школи дечаци вредно фарбају терен, а девојчице чисте.

Променљиве речи:                                                                                                                      
Непроменљиве речи:                                                                                                                    
2. Одреди врсту и подврсту речи реченици:

Ујутро       идем      на      преглед     после      првог     часа.
 
3. У реченици подвуци све именице и одреди им  врсту:

Мита   и   Јован,   најбољи    другари,  одлучили су да од    лишћа    и    грана   направе заклон на песку.

4. Напиши речима бројеве:

136.                                                                  11                                                         
XXVI                                                               600           
                                                   
5. Разврстај следеће бројеве на основне, редне и збирне: шест, двадесет двоје, осми, двадесет један, петстоти, сто осамдесет петоро:

а) основни:                                                                                                                                    
б) редни:                                                                                                                                        
в) збирни:
                                                                                                                              
6. Од следећих именица изведи присвојне придеве:

Врбас                                                        Јанко                                                 
цивилизација                                           Европа       
                                             
7. Разврстај следеће придеве према значењу: зелени, сеоски, сестрин, млад, синоћни, овдашњи, дрвени, горњи, ондашњи, бакарни.

а) описни:                                                                                                                            
б) градивни:                                                                                                                        
в) присвојни:                                                                                                                       
г) временски:                                                                                                                       
д) месни:                                                                                                                              
  
8. Правилно препиши следеће реченице водећи рачуна о писању именичких заменица:
а) Не причам  против никога.
                                                                                                                                             
б) С никим не разговара.
                                                                                                                                             
в) Ти брини о теби, а ја ћу о мени.
                                                                                                                                               
   9. Одреди глаголски вид и глаголски род глагола у табели:

мислити
лебдети
направити
помирити се
 
   10.Одреди инфинитивну и презентску основу глагола у табели:

сићи
додати
поквасити
сести
 
   11.Напиши:
а) 1. лице множине перфекта глагола ХТЕТИ/БИТИ           ___________________
б) 3. лице множине презента глагола ЛЕЋИ                                                  
в) 3. лице једнине перфекта мушки род глагола СЕСТИ                              
г) 2. лице једнине футура глагола ПИСАТИ                     _______________  


ГЛАГОЛИ
(вежба)

1. Прецизно одреди глаголе према глаголском виду:
СТАТИ- _________________________
СТАЈАТИ-_________________________
ПРОГОВОРИТИ-_____________________
РЕЋИ-_________________________

2.  Прецизно одреди глаголе према глаголском роду:
НАСМЕЈАТИ СЕ-____________________________
ПОСВАЂАТИ СЕ-_____________________________
ЦРТАТИ-___________________________________
ЛЕЖАТИ-___________________________________

3.  Одреди инфинитивну основу глагола:
пратити-_______________________
наћи-__________________________
плести-________________________
радити-________________________
4. Одреди презентску основу глагола:
певати-____________________________
ронити-____________________________
дићи-______________________________
сести-______________________________

5.  Подвуци глаголе и одреди назив глаголским облицима:
Гледао сам дуго у небеско плаветнило док нисам заспао._______________________________________
Завршићу домаћи чим ручам.__________________________________________
Желим успети у томе.________________________________________

6. Глагол СМЕЈАТИ СЕ напиши у:
-1.лицу јед.презента________________
-2.лицу мн.футура_________________
-3.лицу мн.перфекта________________
-ж.р.радног гл.придева_______________

7. Одреди назив глаголским облицима:
спремио се-_____________________
стаћу-_________________________
родити се-______________________
дремамо-_______________________

8. Одреди граматичке категорије подвученог глагола:
Дуго су слушале музику.
ГР.БРОЈ__________________  ГР.РОД_____________________   ЛИЦЕ_______________________
ГЛ.РОД__________________  ГЛ.ВИД_____________________  ГЛ.ОБЛИК________________________

9. У датом низу подвуци радне гл.придеве:
играо се,певале,рећи ћу,седим,спавао сам,слушало.
​
10. Подвуци правилно написане гл.облике:
сецка ћу,изаћи ћу,чито сам,плесали су.

ИМЕНСКЕ РЕЧИ
(вежбе 1,2)

1.
1.Одреди за дате именице ког су природног, а ког граматичког рода:
                                            Природни род                            Граматички род                
 
ујка _____________________________________________  ___________________________________
Илија ___________________________________________  ____________________________________
ујна _____________________________________________  ___________________________________
газда ____________________________________________  ___________________________________
војвода _________________________________________  ____________________________________
радник __________________________________________  ____________________________________


2.Којим врстама именских речи припадају следеће речи:
 
пети _______________________________                         ударање _____________________________
овакав ______________________________                       своме _______________________________         
здравствени _________________________                   откриће _____________________________
хиљада _____________________________                        далеки ______________________________     
двојица ­­­­­­­­­_____________________________                       двоје _______________________________

3.Подели следеће придеве према значењу:
Петровићев, уздржан, овдашњи, ондашњи, општински, гипсани, доњи, северни, јутрошњи, леви,
црн, мекан, братовљев, асфалтни, пешчани, платинасти, данашњи, овогодишњи, плашљив, Марин

описни: ___________________________________________________________________________
присвојни: ________________________________________________________________________
градивни: _________________________________________________________________________
месни: ___________________________________________________________________________
временски: _______________________________________________________________________

4.Одреди врсту именица:
грмље______________     листови_____________   петица___________________
учење______________     песак_______________   Атлантида  ___________________
срећа_____________________

5.У следећим реченицама подвуци именичке личне заменице и одреди им службу, род, број и падеж:
 
а)  Њему је она тетка.
 
_______________________________________________________________________________
б)  Она деца су довела и њега.
 
_______________________________________________________________________________

6. Подвуци бројеве у реченици и одреди им врсту, службу и падеж:
                          
       Два ученика су заузела треће место, а петоро друго.
 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________

7. Напиши правилно речима следеће бројеве:
_8_ ______________________________    19______________________________
 23
X  ______________________________   1263 _____________________________
92.  _______________________________   400 _____________________________
4 _________________________________     60 _____________________________

8. Подвуци правилно написане речи:
 
ПЕТНАЈСТ, НЕУГЛЕДНО, НЕ ОЕДРЖИВО, НЕ ВОЉА, ДВАЕСТ, 
 
НАЈАСНИЈИ, НЕ ЧОВЕК, НАЈЈАДНИЈИ, САМНОМ

9. Препиши исправно писаним ћириличним словима реченице:
ДРИМ СЕ УЛИВА У ЈАДРАНСКО МОРЕ.
 
____________________________________________________________________________________________________
 
____________________________________________________________________________________________________
 
У БАЊА ЛУЦИ ШЕТАЈУ НАЈЛЕПШЕ БАЊАЛУЧАНКЕ.
 
___________________________________________________________________________________________________
 
___________________________________________________________________________________________________
 
ЈОВАН МОЈ СТРИЦ РЕЧЕ ГОСПОДИНЕ ИСПАЛЕ СУ ВАМ НАОЧАРЕ.
 
___________________________________________________________________________________________________
 
___________________________________________________________________________________________________
2.
 1.Одреди врсту речи:
читање, неко, осмина, осми, осморо, осморица, пећи, осмак

2.Одреди врсту именица и њихову граматичку основу:
село, истина, седмица, понос, дрво, Ниш, глина

3.Одреди падеж подвучених речи:
Никада нећу разумети људе који не помажу другима око себе увек кад им затреба помоћ у нечему.

4.Напиши присвојне придеве од следећих именица:
Даница, партија,Зрењанин , четка, Чешка, хемија, сестра

5.Напиши компарацију придева:
зао, важан, висок, тесан, дрвен

6.Подвуци придеве и одреди њихов придевски вид:
Прочитај ми стари датум да бих видео колико је стар овај папир.
​
7.Напиши:
локатив одричне именичке заменице за ствари:
генитив опште именичке заменице за лица:
инструментал неодређене именичке заменице за ствари:

 
Вежбање 5, an interactive worksheet by Olgica
liveworksheets.com
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Почетна
    • Безбедност деце на интернету
  • Аутор
    • Исидор Бајић >
      • Пузле
  • Наставни материјали
    • АЛАТИ
    • V разред >
      • Шта радимо ове седмице
      • 5. РАЗРЕД ИНИЦИЈАЛНИ
      • V ГРАМАТИКА >
        • V ВРСТЕ РЕЧИ >
          • V ИМЕНИЦЕ
          • V ЗАМЕНИЦЕ
          • V ПРИДЕВИ
          • V БРОЈЕВИ
          • V ГЛАГОЛИ
        • V СЛУЖБА РЕЧИ >
          • V ПРЕДИКАТ
          • V СУБЈЕКАТ
          • СЛАГАЊЕ СУБЈЕКТА и ПРЕДИКАТА
          • V АТРИБУТ, АПОЗИЦИЈА
          • V ОБЈЕКАТ
          • V ПО
        • V ПАДЕЖИ
        • V РЕЧЕНИЦА
      • V КЊИЖЕВНОСТ >
        • V УМЕТНИЧКА >
          • V ЛИРИКА >
            • Певам дању, певам ноћу
            • ПЕСМО МОЈА
            • ПЕВАМ ПЕСМУ
            • ДОМОВИНА
            • МОЈА ОТАЏБИНА
            • ЗИМСКО ЈУТРО
            • СРЕБРНЕ ПЛЕСАЧИЦЕ
            • КАД КЊИГЕ ОПЕТ БУДУ У МОДИ
            • ПЕСМЕ О МАЈЦИ
            • МОЈ ОТАЦ ТРАМВАЈ ВОЗИ
            • ДУШАН РАДОВИЋ
            • ШАШАВА ПЕСМА
            • ВАШАР У ТОПОЛИ
            • СЕЛО
            • ПОЉЕ
            • ЛЕТО НА ВИСОРАВНИ
          • V ЕПИКА >
            • ПОХОД НА МЈЕСЕЦ
            • ХАЈДУЦИ
            • ТОМ СОЈЕР
            • АУТОБИОГРАФИЈА
            • РОБИНЗОН КРУСО
            • 20 000 миља под морем
            • СРЦЕ ОД МАСТИЛА
            • ГРЧКА МИТОЛОГИЈА
            • АГИ И ЕМА Игор Коларов >
              • АГИ И ЕМА филм 1.део
              • АГИ И ЕМА филм 2. део
            • Житије Ајдук Вељка Петровића
            • Путовање у путопис
            • ШАЛА А.П.Чехов
            • НЕБЕСКА РЕКА
            • ЗЕЛЕНБАБИНИ ДАРОВИ
            • МЕСЕЦ НАД ТЕПСИЈОМ
            • ХОБИТИ
            • ДЕЧАК И ПАС
            • ЧИЧА ЈОРДАН
            • ДЕСЕТИЦА
            • ПРВА БРАЗДА
            • МОСТОВИ
            • ШЕШИР ПРОФЕСОРА ВУЈИЋА
          • V ДРАМА
        • V НАРОДНА >
          • НАРОДНА ЛИРИКА >
            • ОБРЕДНЕ ПЕСМЕ
            • МИТОЛОШКЕ
            • ПОСЛЕНИЧКЕ
            • ПОРОДИЧНЕ
          • V ЕПСКЕ ПЕСМЕ
          • V НАРОДНА ПРОЗА >
            • ШАЉИВЕ ПРИЧЕ
            • МОБА И ПРЕЛО
            • БИБЕРЧЕ
            • КРАТКЕ НАРОДНЕ УМОТВОРИНЕ
      • V ПРАВОПИС
      • V ЈЕЗИЧКА КУЛТУРА >
        • ЗНАЧЕЊЕ РЕЧИ
        • ПИСМО
      • V ВЕЖБЕ
    • VII разред >
      • Шта радимо ове седмице >
        • 7. РАЗРЕД ИНИЦИЈАЛНИ
        • VII ГРАМАТИКА >
          • VII НЕПРОМЕНЉИВЕ РЕЧИ
          • VII ИСТОРИЈА ЈЕЗИКА
          • VII ПАДЕЖИ
          • VII ГЛАГОЛИ 1
          • VII АКТИВ, ПАСИВ
          • VII ФОНЕТИКА
          • VII ВРСТЕ РЕЧИ
          • VII НАПОРЕДНИ ОДНОСИ
          • VII СИНТАГМА
          • VII СЛУЖБА РЕЧИ
          • ИСКАЗИВАЊЕ РЕЧЕНИЧНИХ ЧЛАНОВА
          • VII АПОЗИТИВ
          • VII КОНГРУЕНЦИЈА
          • VII АКЦЕНАТ
          • VII РЕЧЕНИЦЕ
          • VII БЕЗЛИЧНЕ РЕЧЕНИЦЕ
          • VII ЗАВИСНЕ РЕЧЕНИЦЕ
        • VII КЊИЖЕВНОСТ >
          • VII УМЕТНИЧКА >
            • VII ПРВИ РАТ
            • VII ДРУГИ СВЕТСКИ РАТ
            • VII ЛИРИКА >
              • ПАПИРНИ БРОДОВИ
              • МИРОСЛАВ АНТИЋ
              • ОБЛАЦИ
              • ПОСЛЕ КИШЕ
              • БОЖУР
            • VII ЕПИКА >
              • КОД КУЋЕ ЈЕ НАЈГОРЕ
              • Јелена, жена које нема
              • ЕОЛСКА ХАРФА
              • ПОСЛЕДЊИ ЧАС
              • КРОЗ МЕЋАВУ
              • ЗАГОНЕТНЕ ПРИЧЕ
              • МРТВО МОРЕ
              • СВЕТИ САВА
              • Светогорски дани и ноћи
              • ПРИЧА О СВЕТОМ САВИ
              • Мали Принц
              • МИХАЈЛО ПУПИН
              • СРПСКИ БЕОГРАД ДЕСПОТА СТЕФАНА
              • ЦИПЕЛА НА КРАЈУ СВЕТА
              • ПОП ЋИРА И ПОП СПИРА
              • Туристички водич
              • VII 16/17 ПРИРОДНЕ ЛЕПОТЕ И...
              • VII 15/16 ПРИРОДНЕ ЛЕПОТЕ И...
              • Јабука на друму, задаци >
                • Добро дрво
                • Квиз
                • Завршни рад
                • Процени час
            • VII ДРАМА >
              • СВЕМИРСКИ ЗМАЈ
          • VII НАРОДНА >
            • VII ЛИРСКЕ ПЕСМЕ
            • VII ЕПСКЕ ПЕСМЕ >
              • ПОКОСОВСКИ ЦИКЛУС
            • VII НАРОДНА ПРОЗА >
              • ЗЛАТОРУНИ ОВАН
            • VII КРАТКЕ НАРОДНЕ ФОРМЕ
        • VII ПРАВОПИС
        • VII ЈЕЗИЧКА КУЛТУРА >
          • VII ТАБЕЛЕ, ЛЕГЕНДЕ, ДИЈАГРАМИ
          • VII ПОДЕЛА ТЕКСТОВА
          • VII ПОЗАЈМЉЕНИЦЕ
        • VII ВЕЖБЕ
  • Учење
    • Преписивање
    • САВЕТИ ЗА ЕФИКАСНО УЧЕЊЕ
    • НЕКИ НАЧИНИ ЗА ВОЂЕЊЕ БЕЛЕЖАКА
    • ПРОВЕРА ТВОЈИХ НАВИКА СЛУШАЊА
    • ПРОЦЕНИ СВОЈЕ ВЕШТИНЕ У УЧЕЊУ
    • КОЈИ СИ ТИП када је учење у питању >
      • Визуелни тип >
        • Мапе ума
      • Аудитивни тип
      • Кинестетички тип
    • Сазнај КОЈИ СИ ТИП када је ВРЕМЕ за учење у п
    • Како се прилагодити наставницима >
      • Како се прилагодити наставницима?
    • Око чега се најчешће сукобљаваш са родите  >
      • Шта са родитељима?
  • ЧОС 8/3
    • Кутак за родитеље
    • СуперШкола
  • УЧЕНИЧКИ ПАРЛАМЕНТ
  • Секције
    • НОВИНАРСКА СЕКЦИЈА
    • БИБЛИОТЕЧКА СЕКЦИЈА
  • СВЕТИ САВА
  • TIMER
  • ШТОПЕРИЦА
  • КОЦКА ЈЕ БАЧЕНА
  • ДИГИТАЛНИ ПОГОН
  • Euro Code Week
  • Алиса у земљи чуда
  • Туристички водич СРЦЕ ВОЈВОДИНЕ
  • Школе за 21. век
  • СЕОБЕ-наука кроз приче
  • ПРАВОПИС
  • ИОП
    • СВЕТИ САВА ИОП
    • ПУПИН ИОП 2
    • ЛИСИЦА И ГАВРАН