ВЕЖБАЈТЕ
ВЕЖБЕ
1.Одреди врсту непроменљивих речи:
РАНО ___________________________ УФ ______________________________
ПРЕМА __________________________ КАД ____________________________
АЛИ _____________________________ ЗАИСТА ________________________
2. Одреди тип напоредних реченица:
Отишли су и заборавили лопту. ___________________________________
Нису закаснили, него уопште нису дошли. ______________________________
Да ли си учила или ћеш опет преписивати? ________________________________
Пада киша, сигурно ће покиснути. ___________________________
Сви су стигли, само Јоване нема. ____________________________________
3. Напиши каква је реченица по саставу, направи границе између реченица и обележи их бројем:
Журећи и не мислећи, оборио је вазу. __________________________________
Желео је да упише гимназију. ___________________________________________
4.Подвуци синтагме, одреди врсту синтагме и службу. Синтагму искажи зависном реченицом:
Бесомучно трчећи, стигао је до куће. врста синтагме:_______________ служба:___________________
_____________________________________________________________________________________
Сликала је необичан пејзаж. врста синтагме:_______________ служба:__________________
_____________________________________________________________________________
5. Одреди број комуникативних и предикатских реченица у наведеним примерима. Подвуци зависне реченице.
Радила је и није мислила о проблемима.______________________
Када је ушао у кућу, изненадио се. ______________________________
Побегао је из школе трчећи, јер се уплашио одговарања. ____________________________________
6. Одреди тип комуникативне реченице (обавештајна, упитна, узвична, заповедна, жељна, реторско питање).
Какав диван дан! _____________________________
Ко је одсутан? _________________________________
Коме ја говорим?!____________________________
Не верујем ти. _____________________________
Поновите гласовне промене. ____________________________
Срећан рођендан! _______________________________________
7. Разврстај непроменљиве речи:
ЈОЈ, ТАМО, БАШ, АЛИ, ЗБОГ, РАДИ, ЗОРОМ, СТОГА, НИ, ЕТО, ИХ, МАЦ, ЗАР, ДА ЛИ
предлози:_________________________ прилози: ______________________________
узвици: _________________________ везници: ______________________________
речце: ______________________________
ИСТОРИЈА ЈЕЗИКА
1. Наведи два начина нејезичког споразумевања.
гест, мимика
Објасни шта је гест, шта је мимика.
2. Допуни. Словенска породица језика настала је од прасловенског језика из којег су настале три групе словенских језика испочнословенски, западнословенски и јужнословенски
3. Напиши називе источнословенских језика.
руски, белоруски, украјински
4. Напиши (и) јекавске дијалекте.
Млађи: испочнохерцеговачи;
Старији: зетско-јужносанџачки
5. Напиши који народни говори су ушли у основу књижевног језика.
источнохерцеговачки и шумадијско-војвођански
6. Напиши назив првог словенског писма и његове ауторе.
Писмо: глагољица
Аутори: Ћирило и Методије
7. Напиши назив српске редакције старословенског језика и век у којем је настала.
Редакција: српскословенски језик
Век: XII
8. Допуни. Најпознатији српски закон је Душанов законик који је донесен 1349. године.
9. Допуни. Најпознатија ћирилска повеља је
Повеља Кулина бана, с краја XII века.
10. Допуни. Почетком XIX века (1810.) покушај реформе ћирилице започео је:
Сава Мркаљ у делу „Сало дебелога јера либо азбукопротрес“
11. Напиши имена два писца који су следили Доситејеву иделу о писању на народном језику, али су имали и елементе црквенословенског језика.
Емануел Јанковић, Јован Мушкатировић, Аврам Мразовић, Јован Рајић
12. Напиши ко су били заступници идеје да књижевни језик треба да буде славеносрпски. Напиши име најмоћнијег представника те идеје.
српски интелектуалци и црква, Стефан Стратимировић, Јован Хаџић
13. Напиши како се зову речи које су ушле из других језика у наш језик.
позајмљенице
14. Наведи два својства језика
најсавршеније средство споразумевања,
стваралачка природа,
исказује мисли и осећања и сл.
15. Допуни: Српски језик припада индоевропској породици језика
која је настала од заједничког праиндоевропског језика
16. Напиши називе јужнословенских језика.
српски, хрватски, словеначки, македонски, бугарски, старословенски
17. Напиши екавске дијалекте.
Млађи: шумадијско-војвођански
Старији: косовско-ресавски, призренско-тимочки
18. Напиши изговоре старог гласа „јат“:
Е, ИЈЕ (ЈЕ), И
19. Напиши назив другог словенског писма и његове ауторе.
Писмо: ћирилица
Аутори: Климент и Наум Охридски (ученици Ћирила и Методија)
20. Напиши називе језика које су Срби користили крајем XVIII века.
рускословенски (црквени), славеносрпски (грађански), српски народни језик
21. Допуни: Најпознатији рукопис писан српскословенским језиком је
Мирослављево јеванђеље, а настао је крајем XII века.
22. Допуни.
Први српски часопис се звао „Славеносрпски магазин“, његов оснивач је Захарије Орфелин излазио је 1768. године у Венецији.
23. Допуни. У другој половини XVIII века идеју о писању на народном језику
обликује Доситеј Обрадовић, и пише књигу Живот и прикљученија.
24. Напиши имена два писца из Војводине који су у XIX веку писали славеносрпским језиком.
Јован Стерија Поповић, Милован Видаковић, Сава Мркаљ, Павле Соларић, Сава Текелија
25. Напиши две идеје које су владале у српској средини у XVIII веку о томе који језик треба да постане књижевни.
славеносрпски (интелектуалци и црква), народни језик (неки књижевници)
26. Напиши како се зову застареле речи које нису више у употреби.
архаизми
27. Напиши разлог због којег је Вук Караџић прешао у Аустрији.
пропаст Првог српског устанка
28. Напиши наслов прве штампане збирке српских народних песама и годину издања.
Наслов: Мала простонародна славено-сербска пјеснарица (Пјеснарица),
Година издања: 1814.
29. Допуни: Први речник Вук је објавио 1818. године. Речи су
преведене на немачки и латински језик.
Наслов речника је: Српски рјечник
30. Допуни. Вуков сарадник на Првом речнику је био Јернеј Копитар
Речник је имао преко 26.000 речи (26.270).
Штампан је Вуковом ћирилицом, и увео је знакове љ, њ, ј, ћ, ђ. џ
31. Напиши три разлога због којих речник није био прихваћен у српској јавности.
Због народног језика, ијекавског изговора, латиничног ј, непристојних речи и израза...
32. Напиши словни знак за глас који је Вук унео у књижевни језик 1836. и наслов дела у којем га је први пут користио.
Словни знак Х
Наслов дела „Народне српске пословице“.
33. Напиши имена аутора дела:
Рат за српски језик и правопис, Ђуро Даничић
Горски вијенац Петар Петровић Његош
Превод Новог завјета Вук Стефановић Караџић
Песме Бранко Радичевић
34. Напиши годину издања и број речи другог издања Српског рјечника.
Година издања 1852. Број речи 47.427
35. Напиши годину у којој је у Србији озваничена Вукова реформа. 1868.
36. Напиши име цензора словенских књига у Бечу са којим је Вук Караџић сарађивао.
Јернеј Копитар
37. Напиши наслов прве граматике српског језика и годину издања.
Наслов: Писменица (сербскога језика, по говору простога народа написана),
Година издања 1814.
38. Допуни. Уз Први српски рјечник Вук је прикључио и Предговор у којем говори о реформи, Писменицу и опис обичаја и веровања народа уз речи.
39. Напиши бар три норме које је Вук поставио у свом речнику и културу учинио доступним читавом народу.
1.народни језик,
2.нов правопис по начелу:„Пиши као што говориш, читај како је написано.“,
3.акцентоване речи...
40. Напиши које године је била прекретница у Вуковом раду и наслов његовог превода.
Година 1847. Превео је Нови завјет.
41. Напиши назив Вуковог матерњег говора који је постао књижевна норма.
источнохерцеговачки
(назив говора)
42. а) Напиши име Вуковог сарадника у другом издању Српског рјечника.
Ђура Даничић
б) У овом издању Вук је избацио непристојне речи
43. Напиши које године је био Бечки књижевни договор. 1850.
ТЕСТОВИ ЗА ПРИПРЕМУ ЗАВРШНОГ ИСПИТА ОНЛАЈН
САЈТ МАЛА МАТУРА
ЗБИРКЕ ЗА ЗАВРШНИ ИСПИТ ОНЛАЈН
ВЕЖБА: завршни тест (граматика, књижевност)
1. Допуни реченицу: Вуков сарадник на првом издању Српског речника, био је
________________________________, а на другом издању
________________________________.
2. Поред наведених речи, напиши број одговарајуће гласовне промене:
а) рачић __________________ 1) јотовање
б) кестење __________________ 2) палатализација
в) ораси __________________ 3) сибиларизација
г) тањи __________________
д) прваци __________________
ђ) прашак __________________
3. Акцентуј следеће парове речи: сан – сањати, знам – знање, казати – кажи, предати – предавати
4. Одреди врсте речи у реченици: Ех, колико на нашој обали има ових прелепих птица!
а) Ех _____________________________
б) колико _____________________________
в) на _____________________________
г) нашој _____________________________
д) обали _____________________________
ђ) има _____________________________
е) ових _____________________________
ж) прелепих _____________________________
з) птица _____________________________
5. Одреди у ком су падежу подвучене речи: Онда јој чобанин пружи свој штап преко ватре, а она по штапу изађе, па њему на руку.
а) јој ___________________________
б) чобанин ___________________________
в) свој штап ___________________________
г) (преко) ватре ___________________________
д) она ___________________________
ђ) (по) штапу ___________________________
е) њему ___________________________
ж) (на) руку ___________________________
6. На линију испред сваке реченице упиши број глаголског облика који је у њој употребљен:
а) ____________ Рећи ћу ти нешто лепо. 1. презент
б) ____________ Пловили смо дуж обале. 2. аорист
в) ____________ Одједном грану сунце. 3. футур
г) ____________ Стојим на врху брега. 4. перфекат
д) ____________ Брзо пођимо на час! 5. императив
6. инфинитив
7. 1) У следећем низу речи налази се једна која му не припада. Подвуци ту реч:
охрабрити, осмелити, ободрити, оплеменити, окуражити, осоколити.
2) Све остале речи повезује то што илуструју:
а) лексичку синонимију;
б) падежну синонимију;
в) синонимију глаголских облика;
Заокружи слово испред тачног одговора.
8. Не мењајући смисао поруке, подвучене предлошко-падежне конструкције замени зависним реченицама:
а) Марко неће играти следећу утакмицу због повреде.
_______________________________________________
б) Отишао је на море ради опоравка од повреде.
_______________________________________________
9. Одреди врсте подвучених зависних реченица:
а) Доћи ћу тако брзо да ћете се зачудити. ________________________
б) Доћи ћу да се видимо. ________________________
в) Дошла бих да сте се на време јавили. ________________________
г) Рекла сам да ћу доћи. ________________________
10. Подвуци правилно написане скраћенице:
мр - мр.(магистар)
итд. - ит.д (и тако даље)
У.Н. - УН (Уједињене нације)
О.Ш. - ОШ (Основна школа)
Гимн. - гим. (гимназија)
Мн. - множ. (множина)
11. Подвуци главну реч и одреди врсту синтагме:
а) вредан као мрав. ____________________________;
б) превођење текста уз помоћ речника. ____________________________;
в) далеко од центра града. ____________________________;
г) копајући по својим успоменама. ____________________________.
12. Писаним словима препиши правилно реченицу:
СПОМЕНИК ЦАРУ ДУШАНУ ТВОРЦУ ДУШАНОВОГ ЗАКОНИКА НАЛАЗИ СЕ ИСПРЕД ПАЛАТЕ ПРАВДЕ У САВСКОЈ УЛИЦИ.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
13. У основи српског књижевног језика су млађи екавски и (и)јекавски говори, а то су ___________________________________________________ и ______________________________________.
(назив говора)
14. Допуни следеће реченице тачним одговорима:
а) Начин изражавања мисли и осећања је _________________________ .
б) Лирско-епско песма са трагичним завршетком зове се ________________.
в) Етапе у развоју драмске радње су: _________________ , ______________ ,
_________________ , _________________ и _________________.
15. Повежи ауторе и њихова дела тако што ћеш уписати одговарајући број на линију испред назива дела:
______ Очију твојих да није 1.Оскар Давичо
______ Отаџбина 2. Васко Попа
______ Сеобе 3. Сергеј Јесењин
______ Светли гробови 4. Ђура Јакшић
______ Мост на Жепи 5. Милош Црњански
______ Деобе 6. Десанка Максимовић
______ Пролећна песма 7. Прота Матеја Ненадовић
______ Мемоари 8. Добрица Ђосић
______ Писмо мајци 9. Иво Андрић
______ Србија 10. Јован Јовановић Змај
16. Наведена су дела и ликови у њима. На линији поред имена лика стави број оног дела који је везан за тај лик.
1. Увела ружа Његош _________
2. Писма из Италије Вук Мићуновић _________
3. Пилипенда Благоје _________
4. Све ће то народ позлатити Вук Исаковић _________
5. Кроз мећаву Која _________
6. Сеобе Пилип Бакљина _________
7. Горски вијенац Реља Кнежевић _________
17. Облици (форме) изражавања у књижевноуметничком делу јесу:
а) дијалог
б) композиција
в) приповедање (нарација)
г) монолог
д) систематизација
ђ) описивање (дескрипција)
е) тематика (тема)
Заокружи слова испред тачних одговора.
18. Основне карактеристике лирске поезије јесу:
а) објективност д) сликовитост
б) осећајност (емоционалност) ђ) драматичност
в) субјективност е) музикалност
г) приповедни слој ж) сажетост израза
Заокружи слова испред тачних одговора.
19. Препознај подвучена стилска изражајна средства у наведеним стиховима:
а) Тијо ноћи
моје сунце спава. ___________________________
б) Ја босиљак сејем,
мени пелен ниче. ___________________________
в) Ливада крај реке сања. ___________________________
г) Кад устане кука и мотика, ___________________________
биће Турком по Меди мука.
д) А свако од туге за дан
као век читав остари. ___________________________
ђ) Гробље ј’ земља ком се ходи;
Гробље ј’ вода ком се броди; ___________________________
20. Књижевнонаучне врсте јесу:
а) биографија б) поема в) дневник г) мемоари д) историјски роман
Заокружи слова испред тачних одговора.
________________________________, а на другом издању
________________________________.
2. Поред наведених речи, напиши број одговарајуће гласовне промене:
а) рачић __________________ 1) јотовање
б) кестење __________________ 2) палатализација
в) ораси __________________ 3) сибиларизација
г) тањи __________________
д) прваци __________________
ђ) прашак __________________
3. Акцентуј следеће парове речи: сан – сањати, знам – знање, казати – кажи, предати – предавати
4. Одреди врсте речи у реченици: Ех, колико на нашој обали има ових прелепих птица!
а) Ех _____________________________
б) колико _____________________________
в) на _____________________________
г) нашој _____________________________
д) обали _____________________________
ђ) има _____________________________
е) ових _____________________________
ж) прелепих _____________________________
з) птица _____________________________
5. Одреди у ком су падежу подвучене речи: Онда јој чобанин пружи свој штап преко ватре, а она по штапу изађе, па њему на руку.
а) јој ___________________________
б) чобанин ___________________________
в) свој штап ___________________________
г) (преко) ватре ___________________________
д) она ___________________________
ђ) (по) штапу ___________________________
е) њему ___________________________
ж) (на) руку ___________________________
6. На линију испред сваке реченице упиши број глаголског облика који је у њој употребљен:
а) ____________ Рећи ћу ти нешто лепо. 1. презент
б) ____________ Пловили смо дуж обале. 2. аорист
в) ____________ Одједном грану сунце. 3. футур
г) ____________ Стојим на врху брега. 4. перфекат
д) ____________ Брзо пођимо на час! 5. императив
6. инфинитив
7. 1) У следећем низу речи налази се једна која му не припада. Подвуци ту реч:
охрабрити, осмелити, ободрити, оплеменити, окуражити, осоколити.
2) Све остале речи повезује то што илуструју:
а) лексичку синонимију;
б) падежну синонимију;
в) синонимију глаголских облика;
Заокружи слово испред тачног одговора.
8. Не мењајући смисао поруке, подвучене предлошко-падежне конструкције замени зависним реченицама:
а) Марко неће играти следећу утакмицу због повреде.
_______________________________________________
б) Отишао је на море ради опоравка од повреде.
_______________________________________________
9. Одреди врсте подвучених зависних реченица:
а) Доћи ћу тако брзо да ћете се зачудити. ________________________
б) Доћи ћу да се видимо. ________________________
в) Дошла бих да сте се на време јавили. ________________________
г) Рекла сам да ћу доћи. ________________________
10. Подвуци правилно написане скраћенице:
мр - мр.(магистар)
итд. - ит.д (и тако даље)
У.Н. - УН (Уједињене нације)
О.Ш. - ОШ (Основна школа)
Гимн. - гим. (гимназија)
Мн. - множ. (множина)
11. Подвуци главну реч и одреди врсту синтагме:
а) вредан као мрав. ____________________________;
б) превођење текста уз помоћ речника. ____________________________;
в) далеко од центра града. ____________________________;
г) копајући по својим успоменама. ____________________________.
12. Писаним словима препиши правилно реченицу:
СПОМЕНИК ЦАРУ ДУШАНУ ТВОРЦУ ДУШАНОВОГ ЗАКОНИКА НАЛАЗИ СЕ ИСПРЕД ПАЛАТЕ ПРАВДЕ У САВСКОЈ УЛИЦИ.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
13. У основи српског књижевног језика су млађи екавски и (и)јекавски говори, а то су ___________________________________________________ и ______________________________________.
(назив говора)
14. Допуни следеће реченице тачним одговорима:
а) Начин изражавања мисли и осећања је _________________________ .
б) Лирско-епско песма са трагичним завршетком зове се ________________.
в) Етапе у развоју драмске радње су: _________________ , ______________ ,
_________________ , _________________ и _________________.
15. Повежи ауторе и њихова дела тако што ћеш уписати одговарајући број на линију испред назива дела:
______ Очију твојих да није 1.Оскар Давичо
______ Отаџбина 2. Васко Попа
______ Сеобе 3. Сергеј Јесењин
______ Светли гробови 4. Ђура Јакшић
______ Мост на Жепи 5. Милош Црњански
______ Деобе 6. Десанка Максимовић
______ Пролећна песма 7. Прота Матеја Ненадовић
______ Мемоари 8. Добрица Ђосић
______ Писмо мајци 9. Иво Андрић
______ Србија 10. Јован Јовановић Змај
16. Наведена су дела и ликови у њима. На линији поред имена лика стави број оног дела који је везан за тај лик.
1. Увела ружа Његош _________
2. Писма из Италије Вук Мићуновић _________
3. Пилипенда Благоје _________
4. Све ће то народ позлатити Вук Исаковић _________
5. Кроз мећаву Која _________
6. Сеобе Пилип Бакљина _________
7. Горски вијенац Реља Кнежевић _________
17. Облици (форме) изражавања у књижевноуметничком делу јесу:
а) дијалог
б) композиција
в) приповедање (нарација)
г) монолог
д) систематизација
ђ) описивање (дескрипција)
е) тематика (тема)
Заокружи слова испред тачних одговора.
18. Основне карактеристике лирске поезије јесу:
а) објективност д) сликовитост
б) осећајност (емоционалност) ђ) драматичност
в) субјективност е) музикалност
г) приповедни слој ж) сажетост израза
Заокружи слова испред тачних одговора.
19. Препознај подвучена стилска изражајна средства у наведеним стиховима:
а) Тијо ноћи
моје сунце спава. ___________________________
б) Ја босиљак сејем,
мени пелен ниче. ___________________________
в) Ливада крај реке сања. ___________________________
г) Кад устане кука и мотика, ___________________________
биће Турком по Меди мука.
д) А свако од туге за дан
као век читав остари. ___________________________
ђ) Гробље ј’ земља ком се ходи;
Гробље ј’ вода ком се броди; ___________________________
20. Књижевнонаучне врсте јесу:
а) биографија б) поема в) дневник г) мемоари д) историјски роман
Заокружи слова испред тачних одговора.
ВЕЖБА: грађење речи, гласовне промене, акценат
1. У следећим низовима речи подвуци оне које немају исти корен као и остале:
А) рукавица, руковати се, брукати се, рукав, ручица, наруквица
Б) данашњи, разданити се, обданица, бездан, дању
В) нараменице, раменце, рамени, нарамак, прамен, нарамчић
2. Усправним цртама подели речи на слогове (Е 2,3,4):
МАЛИНА ЧИТАТИ МЛАДОСТ ХРАБАР ТРАМВАЈ ПОЛОМЉЕН МАРЉИВ
ГРОЖЂЕ БАШТА ПОШТА ЛАСТА СРЕДСТВО ЛОПТА ЛЕПТИР РЕНОВИРАТИ
3. Поред речи у левој колони упиши слово које означава начин грађења те речи. (З 112)
1. североисток Б а) извођење
2. хемичар А б) слагање
3. тробојка В в) комбинована творба
4. Љупка Г г) творба претварањем
5. штампач А д) префиксација
6. свезналица В
4. Наредним речима одреди префикс, корен речи и суфикс.
Префикс Корен речи Суфикс
а) НЕУГЛЕДАН НЕ- -УГЛЕД- АН-
б) ДОГЛАВНИК ____________ ________________ _______________
в) ЗАБРАЂЕН _____________ ________________ _______________
5. Напиши поред речи слово које означава назив гласовне промене која је у њој извршена:
1.уџбеник Г а)сибиларизација
2.пажња Б В б)јотовање
3.грање Б в)једначење по месту изговора
4.ручицаЕ г)једначење по звучности
5.ораси А д)непостојано А
е)палатализација
6. Усвакој групи подвуци реч која није правилно написана:
НОШЕН ПРЕДЧАС
ОДНЕСЕН ПРЕДЗНАК
ДОНЕСЕН ПРЕДСТАВА
УНЕШЕН ПРЕДГОВОР
7. Напиши која гласовна промена се не врши у облицима датих речи:
журки _________________________________
представа _________________________
инјекција______________________________
шестсто ___________________________
8. У наредним речима подвуци безвучне уснене сугласнике.
ХАРФА, ПОМАДА, БОМБА, ВАТРА, ХЕФТЕРИЦА, ПЛОМБА
9. Подвуци један од понуђених облика глагола ТРЕБАТИ који недостаје у следећој реченици:
Ти ________________________ да се потрудиш ако желиш да успеш.
требаш будеш требао би требало требаће
10. Допуни.
а) Једносложне речи могу имати ________________________________________ акценте.
б) На првом слогу вишесложних речи могу бити __________________________ акценти.
в) Акценат не може да стоји на _________________________________________ слогу.
11. Напиши називе и ознаке за кратке акценте.
Назив _______________________________________ Ознака________________________
Назив _______________________________________ Ознака________________________
12. Подвуци самогласник који има кратак акценат.
ПОЉЕ КУЋА ЗУБ ЗИД ВЕК СНОП НОВ ВЕЋ ДАН БРАТ САТ
ВЕЖБА: врсте и подврсте речи, конјугација, компарација, деклинација; глаголи-права и неправа значења
ОБЛАСТИ КОЈЕ СЕ ПРОВЕРАВАЈУ
Понови у свесци и у уџбенику граматике, па провежбај у радној свесци следеће области:
ВЕЖБА:
1.Одреди граматичку основу именских речи:
ДОБАР __________________________ ГЛАДАН __________________________
ЗБУЊЕН ________________________ МЛАДОСТ ________________________
2.Напиши граматичке основе глагола:
Инфинитивна Презентска
ДОЋИ _______________________________ ________________________________
ПЛЕСТИ ______________________________ ________________________________
ДАТИ ______________________________ ________________________________
3.Напиши компаратив и суперлатив придева:
компаратив суперлатив
ЧЕСТ _____________________________ ___________________________________
ЗАО _____________________________ ___________________________________
ЛОШ _____________________________ ___________________________________
ПРАВ _____________________________ ___________________________________
КРИВ _____________________________ ___________________________________
4.Одреди врсту и подврсту заменица:
НИЧИЈИ _____________________________ ТВОЈЕ ____________________________
ЊЕМУ _____________________________ СВАКО ___________________________
5.Одреди врсту непроменљивих речи:
РАНО ___________________________ УФ ______________________________
ПРЕМА __________________________ КАД ____________________________
АЛИ _____________________________ ЗАИСТА ________________________
6. Подвученим речима одреди падеже и службу/функцију у реченици.
Месецима је везао тај ћурак, и дању и ноћу: сто је дуката био оплео срменим и златним концем, јер је Аганлија тражио да му ћурак буде покривен дукатима.
Падеж Служба/функција
а) месецима ________________________ ______________________________
б) тај ћурак ________________________ ______________________________
в) дуката ___________________________ ______________________________
г) Аганлија _________________________ ______________________________
д) му ______________________________ ______________________________
ђ) дукатима _________________________ ______________________________
7. Подвученим речима одреди падеж и значење падежа.
И, једино је успео да из земље извуче некакав оклоп из петнаестог века, чији су делови били заварени кором рђе, а унутрашњост је тупо одјекивала...
Падеж Значење
а) из земље _________________________ ______________________________
б) оклоп ___________________________ ______________________________
в) делови ___________________________ ______________________________
г) кором ____________________________ ______________________________
д) рђе ______________________________ ______________________________
ђ) унутрашњост _____________________ ______________________________
8.Одреди глаголски вид и род глаголима:
Глаголски род Глаголски вид
ЗАВРШИТИ ____________________________ ____________________________________
САЊАТИ _____________________________ ______________________________________
СМЕЈАТИ СЕ __________________________ ______________________________________
9.Препиши глаголске облике, одреди им назив и начин употребе (право, неправо, футурско, квалификативно, допуна непотпуном глаголу, ПО, АТ значење):
Он ме је убеђивао да идем на море, мислећи да бих тамо уживао, али није ме могао убедити, јер ми је било лепо код куће.
Дошавши, поздравио сам да будућу учитељицу да би се одобровољила, но то се није могло десити.
Глагол Назив глагола Употреба
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
Понови у свесци и у уџбенику граматике, па провежбај у радној свесци следеће области:
- Понови шта је деклинација, шта је компарација и конјугација.
- Подсети се које речи имају компарацију, које се деклинирају, а које имају конјугацију.
- Подсети се основа речи.
- Које глаголске основе постоје и како се добијају?
- Како добијамо основу именских речи?
- Понови све врсте и подврсте речи (променљиве и непроменљиве).
- Које именице су сингуларија, а које плуралија тантум?
- Понови службу, падеж и значења падежних облика.
- Шта је то падежна синонимија?
- Шта је глаголски род, а шта глаголски вид?
- Понови све глаголске облике, разликуј личне од неличних облика.
- Направи разлику између правих и неправих значења глагола.
ВЕЖБА:
1.Одреди граматичку основу именских речи:
ДОБАР __________________________ ГЛАДАН __________________________
ЗБУЊЕН ________________________ МЛАДОСТ ________________________
2.Напиши граматичке основе глагола:
Инфинитивна Презентска
ДОЋИ _______________________________ ________________________________
ПЛЕСТИ ______________________________ ________________________________
ДАТИ ______________________________ ________________________________
3.Напиши компаратив и суперлатив придева:
компаратив суперлатив
ЧЕСТ _____________________________ ___________________________________
ЗАО _____________________________ ___________________________________
ЛОШ _____________________________ ___________________________________
ПРАВ _____________________________ ___________________________________
КРИВ _____________________________ ___________________________________
4.Одреди врсту и подврсту заменица:
НИЧИЈИ _____________________________ ТВОЈЕ ____________________________
ЊЕМУ _____________________________ СВАКО ___________________________
5.Одреди врсту непроменљивих речи:
РАНО ___________________________ УФ ______________________________
ПРЕМА __________________________ КАД ____________________________
АЛИ _____________________________ ЗАИСТА ________________________
6. Подвученим речима одреди падеже и службу/функцију у реченици.
Месецима је везао тај ћурак, и дању и ноћу: сто је дуката био оплео срменим и златним концем, јер је Аганлија тражио да му ћурак буде покривен дукатима.
Падеж Служба/функција
а) месецима ________________________ ______________________________
б) тај ћурак ________________________ ______________________________
в) дуката ___________________________ ______________________________
г) Аганлија _________________________ ______________________________
д) му ______________________________ ______________________________
ђ) дукатима _________________________ ______________________________
7. Подвученим речима одреди падеж и значење падежа.
И, једино је успео да из земље извуче некакав оклоп из петнаестог века, чији су делови били заварени кором рђе, а унутрашњост је тупо одјекивала...
Падеж Значење
а) из земље _________________________ ______________________________
б) оклоп ___________________________ ______________________________
в) делови ___________________________ ______________________________
г) кором ____________________________ ______________________________
д) рђе ______________________________ ______________________________
ђ) унутрашњост _____________________ ______________________________
8.Одреди глаголски вид и род глаголима:
Глаголски род Глаголски вид
ЗАВРШИТИ ____________________________ ____________________________________
САЊАТИ _____________________________ ______________________________________
СМЕЈАТИ СЕ __________________________ ______________________________________
9.Препиши глаголске облике, одреди им назив и начин употребе (право, неправо, футурско, квалификативно, допуна непотпуном глаголу, ПО, АТ значење):
Он ме је убеђивао да идем на море, мислећи да бих тамо уживао, али није ме могао убедити, јер ми је било лепо код куће.
Дошавши, поздравио сам да будућу учитељицу да би се одобровољила, но то се није могло десити.
Глагол Назив глагола Употреба
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
________________ ___________________________ ___________________________
ВЕЖБА: РЕЧЕНИЦЕ (зависне, независне, посебни типови реченица, пасивне, безличне, напоредни односи зависних и независних реченица, синтагма)
Подсетите се комуникативних функција реченице...
1. Одреди тип напоредних реченица:
Отишли су и заборавили лопту. ___________________________________
Нису закаснили, него уопште нису дошли. ______________________________
Да ли си учила или ћеш опет преписивати? ________________________________
Пада киша, сигурно ће покиснути. ___________________________
Сви су стигли, само Јоване нема. _____________________________________
2. Одреди службу и врсту зависне реченице:
1.Спавај да се одмориш. ___________________________________________
2. Да нема љубави, не би света било. ________________________________________
3. Ко се задњи смеје, најслађе се смеје. ________________________________________
4. Где чељад нису бесна, кућа није тесна. ________________________________________
5. Хрче док спава. ____________________________________________
3. Одреди врсту зависне реченице и врсту напоредног односа међу реченицама:
Хоћеш да гледамо филм када ручамо или када будемо вечерали?
Гледаћемо после вечере јер неће бити гужве у кући и нећемо имати обавеза.
Нисам рекао да нећу да гледам филм, него да нећу да га гледам увече.
4. На линију поред реченице упиши врсту реченице:
а) реченица са неисказаним субјектом и правим објектом. 1. Деца ће им даровати поклоне.____
б) реченица са глаголским предикатом и правим објектом. 2. За росо-нере.______________________
в) реченица са исказаним субјектом и 3. Убрао је цвет. _____________
именским предикатом.
4.Он слуша класичну музику. _________
г)обезличена реченица 5. Девојчице су занимљиве.___________
6.Славило се дуго._________
д)специјална реченица са глаголским предикатом и 7.Слушале су се плоче .___________
неправим објектом.
8. Јако је севало._____________
ђ)пасив са повратном речцом СЕ 9. Шта ти? __________________________
е)пасив са трпним глаголским придевом, субјектом и 10. Соба је спремљена.______________
глаголским предикатом
11. Газда је радницима дао плату._____
ж)реченица са глаголским предикатом и два објекта 12. Он верује у тебе._____________
5. Напиши каква је реченица по саставу, направи границе између реченица и обележи их бројем:
Журећи и не мислећи, оборио је вазу. __________________________________
Желео је да упише гимназију. ___________________________________________
6.Подвуци синтагме, одреди врсту синтагме и службу. Синтагму искажи зависном реченицом:
Бесомучно трчећи, стигао је до куће. врста синтагме:_______________ служба:___________________
_____________________________________________________________________________________
Сликала је необичан пејзаж. врста синтагме:_______________ служба:__________________
_____________________________________________________________________________________
1. Одреди тип напоредних реченица:
Отишли су и заборавили лопту. ___________________________________
Нису закаснили, него уопште нису дошли. ______________________________
Да ли си учила или ћеш опет преписивати? ________________________________
Пада киша, сигурно ће покиснути. ___________________________
Сви су стигли, само Јоване нема. _____________________________________
2. Одреди службу и врсту зависне реченице:
1.Спавај да се одмориш. ___________________________________________
2. Да нема љубави, не би света било. ________________________________________
3. Ко се задњи смеје, најслађе се смеје. ________________________________________
4. Где чељад нису бесна, кућа није тесна. ________________________________________
5. Хрче док спава. ____________________________________________
3. Одреди врсту зависне реченице и врсту напоредног односа међу реченицама:
Хоћеш да гледамо филм када ручамо или када будемо вечерали?
Гледаћемо после вечере јер неће бити гужве у кући и нећемо имати обавеза.
Нисам рекао да нећу да гледам филм, него да нећу да га гледам увече.
4. На линију поред реченице упиши врсту реченице:
а) реченица са неисказаним субјектом и правим објектом. 1. Деца ће им даровати поклоне.____
б) реченица са глаголским предикатом и правим објектом. 2. За росо-нере.______________________
в) реченица са исказаним субјектом и 3. Убрао је цвет. _____________
именским предикатом.
4.Он слуша класичну музику. _________
г)обезличена реченица 5. Девојчице су занимљиве.___________
6.Славило се дуго._________
д)специјална реченица са глаголским предикатом и 7.Слушале су се плоче .___________
неправим објектом.
8. Јако је севало._____________
ђ)пасив са повратном речцом СЕ 9. Шта ти? __________________________
е)пасив са трпним глаголским придевом, субјектом и 10. Соба је спремљена.______________
глаголским предикатом
11. Газда је радницима дао плату._____
ж)реченица са глаголским предикатом и два објекта 12. Он верује у тебе._____________
5. Напиши каква је реченица по саставу, направи границе између реченица и обележи их бројем:
Журећи и не мислећи, оборио је вазу. __________________________________
Желео је да упише гимназију. ___________________________________________
6.Подвуци синтагме, одреди врсту синтагме и службу. Синтагму искажи зависном реченицом:
Бесомучно трчећи, стигао је до куће. врста синтагме:_______________ служба:___________________
_____________________________________________________________________________________
Сликала је необичан пејзаж. врста синтагме:_______________ служба:__________________
_____________________________________________________________________________________
ВЕЖБА: ПОЛУГОДИШЊА ПРОВЕРА ЗНАЊА
*
1. Одреди број комуникативних и предикатских реченица у наведеним примерима. Подвуци зависне реченице и одреди им врсту.
Радила је и није мислила о проблемима.______________________
Када је ушао у кућу, изненадио се. ______________________________
Побегао је из школе трчећи, јер се уплашио одговарања. ____________________________________
2. Одреди тип комуникативне реченице (обавештајна, упитна, узвична, заповедна, жељна, реторско питање).
Какав диван дан! _____________________________
Ко је одсутан? _________________________________
Коме ја говорим?!____________________________
Не верујем ти. _____________________________
Поновите гласовне промене. ____________________________
Срећан рођендан! _______________________________________
3.Повежи делове реченице (једна реч је вишак) из леве колоне са одговарајућом службом:
Један стрелац је пре седам година прецизно погодио јабуку.
један стрелац објекат
је погодио прилошка одредба за време
пре седам година предикат
прецизно субјекат
јабуку прилошка одредба за начин
4. Одреди прецизно службу подвученог дела реченице и напиши којом синтаксичком јединицом је исказан (реч, синтагма, реченица).
Ко лети хладује, зими гладује. __________________________
Она је веома лепа. ________________________________________
Необично лепа девојка ушетала је у кафић. _________________
Добили смо мачку. _____________________________________
У време суше цела река пресуши. __________________________
5. Прошири просту реченицу у сложену развијајући подвучени део у реченицу.
Лажљивац се не може променити.
Разговарали су плешући.
6. Сложене реченице претвори у просте.
Волео је да посматра воће које је зрело.
Док је сунце излазило, посматрала је небо.
7. Разврстај непроменљиве речи:
ЈОЈ, ТАМО, БАШ, АЛИ, ЗБОГ, РАДИ, ЗОРОМ, СТОГА, НИ, ЕТО, ИХ, МАЦ, ЗАР, ДА ЛИ
предлози:_________________________ прилози: ______________________________
узвици: _________________________ везници: ______________________________
речце: ______________________________
8. Разврстај следеће речи по датим групама као што је започето:
писати, писање, њен, јој, ко, или, летовати, лето, ловац, ах, али
именице: ловац, ________________________, ________________________,
заменице: ______________________________, ________________________,
глаголи: _______________________________, ________________________,
везници: _______________________________, ________________________,
узвици: ________________________________, ________________________,
9.Којим врстама речи припадају подвучени примери?
Одједном – његово лице се намршти, очи се упола заклопише,дисање се заустави...он скиде двоглед с очију, наже се и а-пћи!!!
а) именице; б) заменице; в) придеви; г) бројеви; д) прилози.
Заокружи слова испред два тачна одговора.
10.Одреди врсту подвучених речи:
Жена је, како му се чинило, сувише лакомислено гледала на тај догађај.
а) је ___________________________;
б) лакомислено ___________________________;
в) на ___________________________;
г) тај ___________________________.
11.Повежи линијама дате глаголске облике са њиховим називима. Један глаголски облик је сувишан.
а) је била гледала аорист
б) дођи презент
в) нећу плусквамперфекат
г) бих императив
футур
12.Напиши којим врстама зависних реченица припадају подвучене реченице у следећим примерима:
1. Из околних села поврве свет да види мост. ____________________
2. Знали су да је градњу ометала вила бродарица. ____________________
3. Чим би купачи отишли, на обали би опет завладао мир. ____________________
4. Мада је био тек крај лета, вода је била замућена од кише. ___________________
ПОНОВИТЕ ИСТОРИЈУ ЈЕЗИКА, ПЕСМЕ ИЗ ЦИКЛУСА ЗА ОСЛОБОЂЕЊЕ СРБИЈЕ И ОСЛОБОЂЕЊЕ ЦРНЕ ГОРЕ ОД ТУРАКА, РОМАНТИЗАМ, ПИСЦЕ, ДЕЛА КОЈА СМО ЧИТАЛИ У ПРВОМ ПОЛУГОДИШТУ...
Радила је и није мислила о проблемима.______________________
Када је ушао у кућу, изненадио се. ______________________________
Побегао је из школе трчећи, јер се уплашио одговарања. ____________________________________
2. Одреди тип комуникативне реченице (обавештајна, упитна, узвична, заповедна, жељна, реторско питање).
Какав диван дан! _____________________________
Ко је одсутан? _________________________________
Коме ја говорим?!____________________________
Не верујем ти. _____________________________
Поновите гласовне промене. ____________________________
Срећан рођендан! _______________________________________
3.Повежи делове реченице (једна реч је вишак) из леве колоне са одговарајућом службом:
Један стрелац је пре седам година прецизно погодио јабуку.
један стрелац објекат
је погодио прилошка одредба за време
пре седам година предикат
прецизно субјекат
јабуку прилошка одредба за начин
4. Одреди прецизно службу подвученог дела реченице и напиши којом синтаксичком јединицом је исказан (реч, синтагма, реченица).
Ко лети хладује, зими гладује. __________________________
Она је веома лепа. ________________________________________
Необично лепа девојка ушетала је у кафић. _________________
Добили смо мачку. _____________________________________
У време суше цела река пресуши. __________________________
5. Прошири просту реченицу у сложену развијајући подвучени део у реченицу.
Лажљивац се не може променити.
Разговарали су плешући.
6. Сложене реченице претвори у просте.
Волео је да посматра воће које је зрело.
Док је сунце излазило, посматрала је небо.
7. Разврстај непроменљиве речи:
ЈОЈ, ТАМО, БАШ, АЛИ, ЗБОГ, РАДИ, ЗОРОМ, СТОГА, НИ, ЕТО, ИХ, МАЦ, ЗАР, ДА ЛИ
предлози:_________________________ прилози: ______________________________
узвици: _________________________ везници: ______________________________
речце: ______________________________
8. Разврстај следеће речи по датим групама као што је започето:
писати, писање, њен, јој, ко, или, летовати, лето, ловац, ах, али
именице: ловац, ________________________, ________________________,
заменице: ______________________________, ________________________,
глаголи: _______________________________, ________________________,
везници: _______________________________, ________________________,
узвици: ________________________________, ________________________,
9.Којим врстама речи припадају подвучени примери?
Одједном – његово лице се намршти, очи се упола заклопише,дисање се заустави...он скиде двоглед с очију, наже се и а-пћи!!!
а) именице; б) заменице; в) придеви; г) бројеви; д) прилози.
Заокружи слова испред два тачна одговора.
10.Одреди врсту подвучених речи:
Жена је, како му се чинило, сувише лакомислено гледала на тај догађај.
а) је ___________________________;
б) лакомислено ___________________________;
в) на ___________________________;
г) тај ___________________________.
11.Повежи линијама дате глаголске облике са њиховим називима. Један глаголски облик је сувишан.
а) је била гледала аорист
б) дођи презент
в) нећу плусквамперфекат
г) бих императив
футур
12.Напиши којим врстама зависних реченица припадају подвучене реченице у следећим примерима:
1. Из околних села поврве свет да види мост. ____________________
2. Знали су да је градњу ометала вила бродарица. ____________________
3. Чим би купачи отишли, на обали би опет завладао мир. ____________________
4. Мада је био тек крај лета, вода је била замућена од кише. ___________________
ПОНОВИТЕ ИСТОРИЈУ ЈЕЗИКА, ПЕСМЕ ИЗ ЦИКЛУСА ЗА ОСЛОБОЂЕЊЕ СРБИЈЕ И ОСЛОБОЂЕЊЕ ЦРНЕ ГОРЕ ОД ТУРАКА, РОМАНТИЗАМ, ПИСЦЕ, ДЕЛА КОЈА СМО ЧИТАЛИ У ПРВОМ ПОЛУГОДИШТУ...
ВЕЖБА: ЗАВИСНЕ РЕЧЕНИЦЕ
Провежбајте задатке наставнице српског језика Снежана Антић:
ОСНОВНИ НИВО
1. Заокружи везнике који су карактеристични за понуђену врсту зависних реченица:
а) ВРЕМЕНСКЕ РЕЧЕНИЦЕ: АКО, ДА, КАД, ЈЕР, ДОК, КАКО, ПОШТО
б) УЗРОЧНЕ РЕЧЕНИЦЕ: АКО, ДА, КАД, ЈЕР, ДОК, КАКО, ПОШТО
в) ИЗРИЧНЕ РЕЧЕНИЦЕ: АКО, ДА, КАД, ЈЕР, ДОК, КАКО, ПОШТО
2. На линијама испиши коју службу могу обављати следеће зависне реченице:
ИЗРИЧНЕ ____________________________________________
ОДНОСНЕ___________________________________________
МЕСНЕ_____________________________________________
Службе: субјекат, објекат, атрибут, апозитив, прилошка одредба
3. Подвучена зависна реченица по врсти је:
а) Стани где је најмање воде. а) месна б) изрична в) односна
б) Кад дођеш из школе, иди на утакмицу. а) узрочна б) временска в) условна
в) Није ми се јавио јер су телефонске везе у прекиду. а) допусна б)последична в) узрочна
(Заокружи слово испред тачног одговора)
СРЕДЊИ НИВО
1. Одреди којој врсти по значењу припада подвучена зависна реченица:
а) Толико је добар да га на рану превијеш. __________________________
б) Цар написа оно што је девојка пожелела. __________________________
в) Сви знају да Пера добро игра кошарку. _____________________________
г) Премда је вејао снег, брдо је било пуно деце. _________________________
д) Јанко говори као да није синоћ вечерао. ______________________________
2. Упиши запету где је потребно:
а) Док се човек сам не осрамоти не може га нико осрамотити.
б) Улазим у варошицу која је на врху брда разгледам зидове што је опасују.
в) Једном приликом кад смо се играли жмурке ми се сакријемо у једно буре.
НАПРЕДНИ НИВО
1. Подвуци зависне реченице, обележи их бројевима и одреди им врсту према значењу и службу коју имају у сложеној реченици:
а) Професор је у недостатку глобуса употребљавао главу једног нашег друга, неког Сретена Јовића, који је одиста био тако глават да је представљао прави покретни глобус.
врста служба
1. ____________________ ____________________
2. ____________________ ____________________
б) Док смо оком трепнули, сјурише се у језеро с таквом хуком и треском као да лед парају.
врста служба
1. ____________________ ____________________
2. ____________________ ____________________
в) Чим смо стигли, јавио се Момир да ме пита могу ли да причам с њим о Сташи.
врста служба
1. ____________________ ____________________
2. ____________________ ____________________
3._____________________ ___________________
2. Претвори подвучени реченични члан у зависну реченицу:
Отишли су на Копаоник ради скијања.
_______________________________________
Купио сам црвене патике.
__________________________________
Упркос мразу, отишли смо на скијање.
_________________________________
ВЕЖБА: ИСТОРИЈА ЈЕЗИКА
(питања и одговори)
1. Наведи два начина нејезичког споразумевања.
гест, мимика
2. Допуни. Словенска породица језика настала је од прасловенског језика из којег су настале три групе словенских језика испочнословенски, западнословенски и јужнословенски
3. Напиши називе источнословенских језика.
руски, белоруски, украјински
4. Напиши (и) јекавске дијалекте.
Млађи: испочнохерцеговачи;
Старији: зетско-јужносанџачки
5. Напиши који народни говори су ушли у основу књижевног језика.
источнохерцеговачки и шумадијско-војвођански
6. Напиши назив првог словенског писма и његове ауторе.
Писмо: глагољица
Аутори: Ћирило и Методије
7. Напиши назив српске редакције старословенског језика и век у којем је настала.
Редакција: српскословенски језик
Век: XII
8. Допуни. Најпознатији српски закон је Душанов законик
који је донесен 1349. године.
9. Допуни. Најпознатија ћирилска повеља је
Повеља Кулина бана, с краја XII века.
10. Допуни. Почетком XIX века (1810.) покушај реформе ћирилице започео је:
Сава Мркаљ у делу „Сало дебелога јера либо азбукопротрес“
11. Напиши имена два писца који су следили Доситејеву иделу о писању на народном језику, али су имали и елементе црквенословенског језика.
Емануел Јанковић, Јован Мушкатировић, Аврам Мразовић, Јован Рајић
12. Напиши ко су били заступници идеје да књижевни језик треба да буде славеносрпски. Напиши име најмоћнијег представника те идеје.
српски интелектуалци и црква, Стефан Стратимировић, Јован Хаџић
13. Напиши како се зову речи које су ушле из других језика у наш језик.
позајмљенице
14. Подвуци речи које су данас у употреби и пореклом су из црквенословенског језика.
САВЕСТ, НЕДОСТАТАК, БУНДА, ШНАЛА, ПЛОДОНОСАН, СВЕМОГУЋИ
15. Наредне речи разврстај према захтеву.
ПРЕДОСТРОЖНОСТ, БАНКЕТ, ШОЉА, БОКОР, ЧЕКИЋ, АСТАЛ, ЦИГЛА, ПОДАНИК, ФЛЕКА, МОДА, ОПАСАН, БАЛЕТ, КУТИЈА, ДУШЕК
Германизми: шоља, флека, цигла,
Хунгаризми: бокор, астал,
Галицизми: мода, балет, банкет,
Русизми: предострожност, поданик, опасан,
Турцизми: чекић, кутија, душек;
16. Наведи два својства језика
најсавршеније средство споразумевања,
стваралачка природа,
исказује мисли и осећања и сл.
17. Допуни: Српски језик припада индоевропској породици језика
која је настала од заједничког праиндоевропског језика
18. Напиши називе јужнословенских језика.
српски, хрватски, словеначки, македонски, бугарски, старословенски
19. Напиши екавске дијалекте.
Млађи: шумадијско-војвођански
Старији: косовско-ресавски, призренско-тимочки
20. Напиши изговоре старог гласа „јат“:
Е, ИЈЕ (ЈЕ), И
21. Напиши назив другог словенског писма и његове ауторе.
Писмо: ћирилица
Аутори: Климент и Наум Охридски (ученици Ћирила и Методија)
22. Напиши називе језика које су Срби користили крајем XVIII века.
рускословенски (црквени), славеносрпски (грађански), народни
23. Допуни: Најпознатији рукопис писан српскословенским језиком је
Мирослављево јеванђеље, а настао је крајем XII века.
24. Допуни.
Први српски часопис се звао „Славеносрпски магазин“, његов оснивач је Захарије Орфелин излазио је 1768. године у Венецији.
25. Допуни. У другој половини XVIII века идеју о писању на народном језику
обликује Доситеј Обрадовић, и пише књигу Живот и прикљученија.
26. Напиши имена два писца из Војводине који су у XIX веку писали славеносрпским језиком.
Јован Стерија Поповић, Милован Видаковић, Сава Мркаљ, Павле Соларић, Сава Текелија
27. Напиши две идеје које су владале у српској средини у XVIII веку о томе који језик треба да постане књижевни.
славеносрпски (интелектуалци и црква), народни језик (неки књижевници)
28. Напиши како се зову застареле речи које нису више у употреби.
архаизми
29. Подвуци речи које су данас у употреби и пореклом су из црквенословенског језика.
СЛУЧАЈ, ШТАБ, ПРИНЦ, НАСТАВНИК, ПАР, ЉУБИТЕЉ, ОПШТИНА, САВЕТ
30. Наредне речи разврстај према захтеву.
ПАРЧЕ, ШАНАЦ, КАЈСИЈА, ОДВАЖАН, БУНДА, ПЛАЦ, АМ, ПОРТРЕТ, РОМАН, ИСКРЕН, ПАР, АСТАЛ, АРМИЈА, ЏИГЕРИЦА, СТРОЈ, ЛИЧНОСТ,
германизми: шанац, пар, плац,
хунгаризми: бунда, ам, астал,
галицизми: портрет, роман, армија,
русизми: личност, одважан, строј;
турцизми: парче, кајсија, џигерица
31. Напиши разлог због којег је Вук Караџић прешао у Аустрији.
пропаст Првог српског устанка
32. Напиши наслов прве штампане збирке српских народних песама и годину издања.
Наслов: Мала простонародна славено-сербска пјеснарица (Пјеснарица),
Година издања: 1814.
33. Допуни: Први речник Вук је објавио 1818. године. Речи су
преведене на немачки и латински језик.
Наслов речника је: Српски рјечник
34. Допуни. Вуков сарадник на Првом речнику је био Јернеј Копитар
Речник је имао преко 26.000 речи (26.270).
Штампан је Вуковом ћирилицом, и увео је знакове љ, њ, ј, ћ, ђ. џ
35. Напиши три разлога због којих речник није био прихваћен у српској јавности.
народног језика, ијекавског изговора, латиничног ј, непристојних речи и израза
36. Напиши имена три европска књижевника који су поштовали Вукове књиге песама, преводили их и писали о њима.
Гете, Пушкин, Јакоб Грим
37. Напиши словни знак за глас који је Вук унео у књижевни језик 1836. и наслов дела у којем га је први пут користио.
Словни знак Х
Наслов дела „Народне српске пословице“
38. Напиши имена аутора дела:
Рат за српски језик и правопис, Ђуро Даничић
Горски вијенац Петар Петровић Његош
Превод Новог завјета Вук Стефановић Караџић
Песме Бранко Радичевић
39. Напиши годину издања и број речи другог издања Српског рјечника.
Година издања 1852. Број речи 47.427
40. Напиши годину у којој је у Србији озваничена Вукова реформа. 1868.
41. Напиши име цензора словенских књига у Бечу са којим је Вук Караџић сарађивао.
Јернеј Копитар
42. Напиши наслов прве граматике српског језика и годину издања.
Наслов: Писменица(сербскога језика, по говору простога народа написана),
Година издања 1814.
43. Допуни. Уз речник Вук је прикључио и Предговор у којем говори о реформи, Писменицу и опис обичаја и веровања народа уз речи.
44. Напиши бар три норме које је Вук поставио у свом речнику и културу учинио доступним читавом народу.
1.народни језик,
2.нов правопис по начелу:„Пиши као што говориш, читај како је написано.“,
3.акцентоване речи...
45. Напиши које године је била прекретница у Вуковом раду и наслов његовог превода.
Година 1847. Превео је Нови завјет.
46. Напиши назив Вуковог матерњег говора који је постао књижевна норма.
источнохерцеговачки
(назив говора)
47. а) Напиши име Вуковог сарадника у другом издању Српског рјечника.
Ђура Даничић
б) У овом издању Вук је избацио непристојне речи
48. Напиши које године је био Бечки књижевни договор. 1850.
гест, мимика
2. Допуни. Словенска породица језика настала је од прасловенског језика из којег су настале три групе словенских језика испочнословенски, западнословенски и јужнословенски
3. Напиши називе источнословенских језика.
руски, белоруски, украјински
4. Напиши (и) јекавске дијалекте.
Млађи: испочнохерцеговачи;
Старији: зетско-јужносанџачки
5. Напиши који народни говори су ушли у основу књижевног језика.
источнохерцеговачки и шумадијско-војвођански
6. Напиши назив првог словенског писма и његове ауторе.
Писмо: глагољица
Аутори: Ћирило и Методије
7. Напиши назив српске редакције старословенског језика и век у којем је настала.
Редакција: српскословенски језик
Век: XII
8. Допуни. Најпознатији српски закон је Душанов законик
који је донесен 1349. године.
9. Допуни. Најпознатија ћирилска повеља је
Повеља Кулина бана, с краја XII века.
10. Допуни. Почетком XIX века (1810.) покушај реформе ћирилице започео је:
Сава Мркаљ у делу „Сало дебелога јера либо азбукопротрес“
11. Напиши имена два писца који су следили Доситејеву иделу о писању на народном језику, али су имали и елементе црквенословенског језика.
Емануел Јанковић, Јован Мушкатировић, Аврам Мразовић, Јован Рајић
12. Напиши ко су били заступници идеје да књижевни језик треба да буде славеносрпски. Напиши име најмоћнијег представника те идеје.
српски интелектуалци и црква, Стефан Стратимировић, Јован Хаџић
13. Напиши како се зову речи које су ушле из других језика у наш језик.
позајмљенице
14. Подвуци речи које су данас у употреби и пореклом су из црквенословенског језика.
САВЕСТ, НЕДОСТАТАК, БУНДА, ШНАЛА, ПЛОДОНОСАН, СВЕМОГУЋИ
15. Наредне речи разврстај према захтеву.
ПРЕДОСТРОЖНОСТ, БАНКЕТ, ШОЉА, БОКОР, ЧЕКИЋ, АСТАЛ, ЦИГЛА, ПОДАНИК, ФЛЕКА, МОДА, ОПАСАН, БАЛЕТ, КУТИЈА, ДУШЕК
Германизми: шоља, флека, цигла,
Хунгаризми: бокор, астал,
Галицизми: мода, балет, банкет,
Русизми: предострожност, поданик, опасан,
Турцизми: чекић, кутија, душек;
16. Наведи два својства језика
најсавршеније средство споразумевања,
стваралачка природа,
исказује мисли и осећања и сл.
17. Допуни: Српски језик припада индоевропској породици језика
која је настала од заједничког праиндоевропског језика
18. Напиши називе јужнословенских језика.
српски, хрватски, словеначки, македонски, бугарски, старословенски
19. Напиши екавске дијалекте.
Млађи: шумадијско-војвођански
Старији: косовско-ресавски, призренско-тимочки
20. Напиши изговоре старог гласа „јат“:
Е, ИЈЕ (ЈЕ), И
21. Напиши назив другог словенског писма и његове ауторе.
Писмо: ћирилица
Аутори: Климент и Наум Охридски (ученици Ћирила и Методија)
22. Напиши називе језика које су Срби користили крајем XVIII века.
рускословенски (црквени), славеносрпски (грађански), народни
23. Допуни: Најпознатији рукопис писан српскословенским језиком је
Мирослављево јеванђеље, а настао је крајем XII века.
24. Допуни.
Први српски часопис се звао „Славеносрпски магазин“, његов оснивач је Захарије Орфелин излазио је 1768. године у Венецији.
25. Допуни. У другој половини XVIII века идеју о писању на народном језику
обликује Доситеј Обрадовић, и пише књигу Живот и прикљученија.
26. Напиши имена два писца из Војводине који су у XIX веку писали славеносрпским језиком.
Јован Стерија Поповић, Милован Видаковић, Сава Мркаљ, Павле Соларић, Сава Текелија
27. Напиши две идеје које су владале у српској средини у XVIII веку о томе који језик треба да постане књижевни.
славеносрпски (интелектуалци и црква), народни језик (неки књижевници)
28. Напиши како се зову застареле речи које нису више у употреби.
архаизми
29. Подвуци речи које су данас у употреби и пореклом су из црквенословенског језика.
СЛУЧАЈ, ШТАБ, ПРИНЦ, НАСТАВНИК, ПАР, ЉУБИТЕЉ, ОПШТИНА, САВЕТ
30. Наредне речи разврстај према захтеву.
ПАРЧЕ, ШАНАЦ, КАЈСИЈА, ОДВАЖАН, БУНДА, ПЛАЦ, АМ, ПОРТРЕТ, РОМАН, ИСКРЕН, ПАР, АСТАЛ, АРМИЈА, ЏИГЕРИЦА, СТРОЈ, ЛИЧНОСТ,
германизми: шанац, пар, плац,
хунгаризми: бунда, ам, астал,
галицизми: портрет, роман, армија,
русизми: личност, одважан, строј;
турцизми: парче, кајсија, џигерица
31. Напиши разлог због којег је Вук Караџић прешао у Аустрији.
пропаст Првог српског устанка
32. Напиши наслов прве штампане збирке српских народних песама и годину издања.
Наслов: Мала простонародна славено-сербска пјеснарица (Пјеснарица),
Година издања: 1814.
33. Допуни: Први речник Вук је објавио 1818. године. Речи су
преведене на немачки и латински језик.
Наслов речника је: Српски рјечник
34. Допуни. Вуков сарадник на Првом речнику је био Јернеј Копитар
Речник је имао преко 26.000 речи (26.270).
Штампан је Вуковом ћирилицом, и увео је знакове љ, њ, ј, ћ, ђ. џ
35. Напиши три разлога због којих речник није био прихваћен у српској јавности.
народног језика, ијекавског изговора, латиничног ј, непристојних речи и израза
36. Напиши имена три европска књижевника који су поштовали Вукове књиге песама, преводили их и писали о њима.
Гете, Пушкин, Јакоб Грим
37. Напиши словни знак за глас који је Вук унео у књижевни језик 1836. и наслов дела у којем га је први пут користио.
Словни знак Х
Наслов дела „Народне српске пословице“
38. Напиши имена аутора дела:
Рат за српски језик и правопис, Ђуро Даничић
Горски вијенац Петар Петровић Његош
Превод Новог завјета Вук Стефановић Караџић
Песме Бранко Радичевић
39. Напиши годину издања и број речи другог издања Српског рјечника.
Година издања 1852. Број речи 47.427
40. Напиши годину у којој је у Србији озваничена Вукова реформа. 1868.
41. Напиши име цензора словенских књига у Бечу са којим је Вук Караџић сарађивао.
Јернеј Копитар
42. Напиши наслов прве граматике српског језика и годину издања.
Наслов: Писменица(сербскога језика, по говору простога народа написана),
Година издања 1814.
43. Допуни. Уз речник Вук је прикључио и Предговор у којем говори о реформи, Писменицу и опис обичаја и веровања народа уз речи.
44. Напиши бар три норме које је Вук поставио у свом речнику и културу учинио доступним читавом народу.
1.народни језик,
2.нов правопис по начелу:„Пиши као што говориш, читај како је написано.“,
3.акцентоване речи...
45. Напиши које године је била прекретница у Вуковом раду и наслов његовог превода.
Година 1847. Превео је Нови завјет.
46. Напиши назив Вуковог матерњег говора који је постао књижевна норма.
источнохерцеговачки
(назив говора)
47. а) Напиши име Вуковог сарадника у другом издању Српског рјечника.
Ђура Даничић
б) У овом издању Вук је избацио непристојне речи
48. Напиши које године је био Бечки књижевни договор. 1850.
ТЕСТОВИ ЗА ПРИПРЕМУ ЗАВРШНОГ ИСПИТА ОНЛАЈН
САЈТ МАЛА МАТУРА
ЗБИРКЕ ЗА ЗАВРШНИ ИСПИТ ОНЛАЈН
-Успавани Купидон- - завршни тест, an interactive worksheet by BrankaTrifunovic
liveworksheets.com
liveworksheets.com