*     *     *

ДЕКЛИНАЦИЈА

вежба

1

2

3

*
Није ново ово што ћу рећи:
Именице, заменице, придеви и бројеви
су именске променљиве речи.
Мењају се по падежима,
​и није то никаква сензација.
МЕЊАЊЕ РЕЧИ ПО ПАДЕЖИМА
ЗОВЕ СЕ: ДЕКЛИНАЦИЈА.
​

Именске променљиве речи су: именице, заменице, придеви и бројеви.

Промена именских речи (именица, заменица, придева и променљивих бројева)
​по падежима назива се ДЕКЛИНАЦИЈА

ПАДЕЖИ су различити облици једне исте именске речи којима се означава њихов однос према другим речима у реченици. 

         ПАДЕЖ                 бића       ствари

 Разликујемо ГРАМАТИЧКУ ОСНОВУ (која је иста у свим облицима речи) и  ПАДЕЖНИ НАСТАВАК ЗА ОБЛИК (који се додаје на основу и одређује падежно значење именице).

ГРАМАТИЧКУ ОСНОВУ
добијамо тако што у генитиву једнине одбијемо
​наставак.

КЊИГ - е

Сви падежи у српском језику деле се на независне и зависне падеже.

НЕЗАВИСНИ падежи 
могу стајати самостално у реченици и не зависе од других речи.
                                       Јављају се увек без предлога:                                                         
                                       НОМИНАТИВ, ВОКАТИВ                                                             
ЗАВИСНИ падежи
не могу стајати самостално, они су у зависном односу према другим речима у реченици:                     
ГЕНИТИВ, ДАТИВ, АКУЗАТИВ, ИНСТРУМЕНТАЛ, ЛОКАТИВ

Значење зависних падежа се може допуњавати значењима предлога.
НОМИНАТИВ и  ВОКАТИВ никада уз себе немају предлог.
ЛОКАТИВ је једини падеж који увек уз себе има предлог.
ГЕНИТИВ, ДАТИВ, АКУЗАТИВ и ИНСТРУМЕНТАЛ јављају се са предлозима и без њих.

ЉУБАВНА ПЕСМА О ПАДЕЖИМА

Прилози: Школаплус

НОМИНАТИВ (КО? ШТА?)
nomen = име

Номинатив је основни облик именице.
У номинативу су наслови књига, новинских чланака...
Независан је падеж.
Увек се употребљава без предлога. 

Значења и служба номинатива
​
СУБЈЕКАТ
Сања игра балет.

ИМЕНСКИ ДЕО ИМЕНСКОГ ПРЕДИКАТА
Сања је балерина.

ВОКАТИВ (ХЕЈ? ОЈ?)
vocare = дозивати

Вокатив је независан падеж у којем стоји име онога кога дозивамо или коме се обраћамо.

Ана, понеси свеску.
​
Издвојен је из реченице и једини је падеж који нема реченичну службу.

***ИЗУЗЕТАК***
У народним песмама некада се употребљава вокатив уместо номинатива да би се сачувала дужина стиха - десетерац. Тада субјекат има облик вокатива, али има значење номинатива. Замењени су само због десетерца,

"Ви-но пи-је Кра-ље-ви-ћу Мар-ко" десетерац
                             облик вокатива
                       значење номинатива

Уз вокатив никада не иду предлози.
 
У писању се обавезно одваја запетама:
​
Сања, донеси ми оловку!
Донеси ми оловку, Сања!
Донеси ми, Сања, оловку!

ГЕНИТИВ (КОГА? ЧЕГА?)
gens/genus = порекло

На зидовима наше учионице су слике познатих писаца.
Поред слика су и наши цртежи.

Генитив је зависан падеж.
Употребљава се без предлога или уз предлоге: од, до, из, без, иза, испод, изнад, испред, са, због…  

Значења генитива

1. ПРИСВОЈНИ генитив означава коме нештоприпада – припадност.

Кућа Аниног деде је на планини.
Значење: присвојно  Служба: атрибут

2. ДЕОНИ генитив означава део неке целине-деоно значење.

Попиј чашу сока.  
Служба овог генитива је објекат.

3.ОПИСНИ генитив-означава особину.

Означава материјал од чега је нешто.
клупа од дрвета (дрвена клупа), 
хаљина од свиле (свилена  хаљина),
торта од чоколаде (чоколадна торта)…
Значење: описно     Служба: атрибут

4.АБЛАТИВНИ генитив-означава порекло, одакле неко/нешто потиче.

Слива се кише са грана. (одакле је нешто)

Генитив може означавати и место, време, начин.

Чекаћу те испред школе.
Стигли смо пре кише.
Ушао је без размишљања.

ДАТИВ (КОМЕ? ЧЕМУ?)
dare = давати

Трчала је према кући да би дала мами цвет.

Датив је зависан падеж.
Употребљава се без предлога или уз предлоге: ка, према, упркос...

Значења датива

1. УСМЕРЕНОСТ, ПРАВАЦ, ЦИЉ кретања (према коме или чему се нешто/неко креће).
Када има значење усмерености, употребљава се уз глаголе кретања (ићи, ходати, трчати...) 

Кренула сам према школи. 
Значење: циљ/правац кретања  Служба: ПОМ

2. НАМЕНА - коме или чему је нешто намењено.
Када има значење намене, употребљава се уз глаголе давања (дати, поклонити) и говорења (рећи, саопштити, говорити...)

Рекао сам сестри да одлазим.
Дао сам поклон другу.  
Значење:  намена Служба: објекат (неправи).

Остала значења датива

Сестри се спава. (значење: носилац стања, служба: субјекат (логички))
​
Сања  ми увек помаже (значење: трпилац радње, служба: објекат (неправи))

АКУЗАТИВ  (КОГА? ШТА? видим)
acusare = оптужити

Акузатив је зависни падеж који најчешће означава појам који трпи радњу.  Може се употребити без предлога и са њима: О, У, НА, ПОД, ЗА, НАД, ПРЕД, МЕЂУ, НИЗ, УЗ, КРОЗ...
 
Акузатив без предлога

Трпилац радње (служба: прави објекат)
Читали смо нове књиге

Носилац стања (служба: логички субјекат)
Баку је страх од висине.

Значење времена (служба: ПОВ)
Једно јутро сви смо закаснили ушколу.

Акузатив са предлозима

Трпилац радње (служба: неправи објекат)
Заљубљен је  у тебе.

Значење времена (служба: ПОВ)
У среду је такмичење.

Значење места (служба: ПОМ)
Уз ограду је израсло дрво.

Значење начина (служба: ПОН)
Певали смо у један глас.

ИНСТРУМЕНТАЛ  (С КИМ? ЧИМЕ?)
instrumentum = оруђе, средство

Инструментал је зависан падеж који најчешће означава друштво и средство.  Може се употребити без предлога и са њима: СА, НАД, ЗА, ПРЕД, МЕЂУ...
 
Значење средства

Средство (служба: ПО за средство)
Сликали смо прстима.
Јели су кашиком.
Путујемо авионом.

Значење друштва

Друштво (служба: ПО за друштво)
Путујем са родитељима.
Дружим се са девојчицама.

Значење начина (Како?)

Значење начина (служба: ПО за начин)
Чекао сам распуст са нестрпљењем.

Значење времена (Када?)

Значење времена (служба: ПО за време)
Недељом не идемо у школу.

Значење места (Где?)

Значење места (служба: ПО за место)
Чекам те пред школом.

Када се инструментал користи са значењем ДРУШТВА обавезно се употребљава предлог С/СА.
У значењу СРЕДСТВА предлог се НЕ УПОТРЕБЉАВА.

Путујем   са родитељима    авионом.
                      (друштво)        (средство)

ЛОКАТИВ (О КОМЕ? О ЧЕМУ?)

locativus = место, локација

ЛОКАТИВ је зависан падеж. Једини је падеж који се УВЕК употребљава са предлозима: У, НА, О, ПО, ПРИ, ПРЕМА, УПРКОС...

Најчешће има значење МЕСТА уз глаголе мировања.

Значење МЕСТА (Где?)

Значење места (служба: ПО за место)
Књиге су у торби.
Петар је у школи.

Значење ВРЕМЕНА (Када?)

Значење времена (служба: ПО за време)
У јулу идемо на море.

Значење НАЧИНА (Како?)

Значење начин (служба: ПО за начин)
Живе живот у весељу.

Значење ПРЕДМЕТ/ТРПИЛАЦ РАДЊЕ

Значење предмет/трпилац радње (служба: ОБЈЕКАТ-неправи))
Маштам о мору
​

*** ОБРАТИ ПАЖЊУ!!!

Именице мушког и средњег рода које означавају предмете имају исти облик у номинативу и акузативу. Ова два падежа разликоваћемо према служби коју врше у реченици, али и према питању које ћемо поставити да бисмо као одговор добили тражене именице. Именице у номинативу врше службу субјекта, а именице у акузативу службу објекта.
​
Именице мушког рода које означавају бића имају исти облик у генитиву и акузативу, а у разликовању ће нам помоћи питања која ћемо поставити: (од) кога/чега, односно кога/шта (видим).

Прилози: Милан Шипка "Занимљива граматика"

Наставни лист
 
1. Подвуци речи које имају деклинацију: учити, лепа, столица, јутрос, јутро, седим, перница, пишем, коверат.  

2. Одреди граматичку основу следећих именица:  
плакат: _______; оцена: ________; угао: ________; сунце: ________; лекарка: ________
 
3. Одреди падеж подвучене речи.  
Када је њихова тетка села на столицу(испред) Викторовог радног стола, и један и други су стајали наслоњени на зид једне куће, удаљени само неколико корака од моста Риалто. И њима је хладан ветар дувао око ушију и шапутао им да су топли дани прошли.
                                                                                   (Господар лопова, Корнелија Функе)
 
Тетка: ___________; на столицу: ____________; испред стола: _____________:
на зид: ____________; куће: ______________; дани: _________________.
 
4. Одреди падеж и значење подвучених речи.  
Бо им се само искези и покуша да скакуће око поморанџе.
Падеж: _____________, значење: ________________
Оса примети Просперов поглед.
Падеж: _____________, значење: ________________
Дечак је спавао дубоким сном.
Падеж: _____________, значење: ________________
Јеси ли жив, Раде, стари мој парипе?
Падеж: _____________, значење: ________________
У пролеће би га богатији звали да окопа башту.
Падеж: _____________, значење: ________________

5. Одреди падеж речи дан у следећим реченицама.
 
Данима сам тражила књигу по књижарама. Падеж: _____________
Сазнаћемо резултате тестова у данима који следе. Падеж: _____________
Верујемо да идемо (ка) бољим данима. Падеж: _____________
 
6. Подвуци правилно написану реченицу.
 
Немојте стављати ствари на столу. / Немојте стављати ствари на сто.
Идем у Краљеву. / Идем у Краљево.
Маја је остала кући. / Маја је остала код куће.
Волео бих да једном возим поршеа. / Волео бих да једном возим порше.
 
Наставни лист са решењима
 
1. Подвуци речи које имају деклинацију: учити, лепа, столица, јутрос, јутро, седим, перница, пишем, коверат.

2. Одреди граматичку основу следећих именица: плакат: плакат-_; оцена: оцен-_; угао: угл-_; сунце: сунц-_; лекарка: лекарк-_

3. Одреди падеж и значење подвучених речи.  
Бо им се само искези и покуша да скакуће око поморанџе.
Падеж: генитив, значење: место
Оса примети Просперов поглед.
Падеж: акузатив, значење: предмет радње
Дечак је спавао дубоким сном.
Падеж: инструментал, значење: начин
Јеси ли жив, Раде, стари мој парипе?
Падеж: вокатив, значење: обраћање
У пролеће би га богатији звали да окопа башту.
Падеж: акузатив, значење: време
 
4. Одреди падеж речи дан у следећим реченицама.  
Данима сам тражила књигу по књижарама. Падеж: инструментал
Сазнаћемо резултате тестова у данима који следе. Падеж: локатив
Верујемо да идемо (ка) бољим данима. Падеж: датив
 
5. Подвуци правилно написану реченицу.  
Немојте стављати ствари на столу. / Немојте стављати ствари на сто.
Идем у Краљеву. / Идем у Краљево.
Маја је остала кући. / Маја је остала код куће.
Волео бих да једном возим порше. / Волео бих да једном возим поршеа.  

Падежи 5, an interactive worksheet by Olgica
liveworksheets.com

ВЕЖБА - ПАДЕЖИ

1. Одреди у ком су падежу подвучене речи у овим народним умотворинама:

Ко по селу много иде, или ће га пси ујести, или ће на ручак нагазити.
Кад курјаку што у гркљан упадне, тешко је ишчупати.
 
2. Одреди у ком су падежу и коју функцију врше подвучене речи:

Сељаци су видели дечака како је коњима дао воде у штали, а затим се повукао у кућу.
 
3. На линију поред реченице напиши падеж у којем се налази именица КУЋА у датој реченици:

а) Када се зачуо тресак, сви су истрчали из куће.____________________
б) Моја кућо, моја слободо!_____________________
в) Кућа је била велика и нова._______________________
г) Већ годинама у кући нико није становао.____________________
д) После утакмице упутих се лагано ка кући.________________________
ђ) Видели су кућу о којој су сањали годинама._______________________
е) Једино је бака жалила за старом кућом._______________________
 
4.  Како гласи инструментал једнине следећих именица:

Павле_________________________
Ђорђе_________________________
кошаркаш_____________________
учитељ________________________
стриц_________________________
пут___________________________
 
5. Одреди у којим су падежима подвучене речи:

Бићемо у дворишту. У двориште смо засадили руже.
Сто је од дрвета. Обриши сто и ручај.
Село је испод планине. Стигли смо у село.
Писао сам друговима. Ускоро ћу се састати са друговима.

6. Одреди падеж и број следећих именица:
​
рукама____________________
соби______________________
у соби_____________________
зуба______________________
столове___________________ 


​ВЕЖБА - ПАДЕЖИ


1. Напиши у ком падежу се налази подвучена реч.

Иза куће је високо дрво.__________________________  
Уз кућу је посадио дрво.__________________________
Потрчао је према кући. __________________________

2. Подвуци именице у локативу у следећим реченицама.

Шетам по парку иза школе.
Цео дан сам у кући.
Размишљам о оценама из физичког. 

3.Заокружи предлоге који могу стајати уз акузатив: 
​У, ПРИ, НА, ПРЕМА, ЗА, ДО, О

4. Стави број значења падежа код реченице где то значење падежа препознајеш.

1)Шетамо по шуми. _____
2)Не тренирам средом. ____
3)Видимо се, Мајо, на проби. ___
4)Писао сам писмени пенкалом. ___
5)Причао је смиреним гласом.____
6)Узела сам лопту. ____
7)Сара је писала другу ._____
8) Ана спава._____

1.значење времена ; 2.зн. начина; 3.зн. места; 4.зн.намене; 5.зн.предмета радње; 6.зн.дозивање;  7.зн.средства; 8: зн.вршиоца радње

5.Допуни реченицу одговарајућим речима из заграде.

1)Дивим се овим _____________________ (глумац).
2)Укључите ове _____________________ (слушалац) у програм.
3) Дајем ти ово са ______________________ (љубав).

6.Заокружи Т ако је тврдња тачна и Н ако је нетачна.

1)Номинатив је зависан падеж. Т Н
2)Акузатив без предлога врши службу правог објекта. Т Н
3) Локатив је падеж уз који никад не стоје предлози. Т Н
4)Уз инструментал иду предлози СА, НАД ,ЗА, МЕЂУ Т Н

7. Одреди падеж и службу подвучених речи.  

а)Цвеће је било на столу. П:__________________ СЛ: __________________________ 
б) Ми смо појели чоколадне колаче. П: _________________; СЛ:_________________ 
в)Разговарамо о излету у јуну. П: _____________________; СЛ: __________________ 
г)Погледала сам кроз прозор. П: ______________________; СЛ: _________________

8. Подвуци генитив са присвојним значењем.

Торту од чоколаде најлепше прави мама мога друга.

9. У речи ЗВЕЗДИЦА

а) граматичка основа је: _________________________
​б) наставак за облик је: __________________________  


РЕШЕЊА:

1. Иза куће је високо дрво.- генитив
Уз кућу је посадио дрво.-акузатив
Потрчао је према кући. -датив

2. по парку ; у кући; о оценама  

3. У, НА , ЗА, О

4. 1)Шетамо по шуми.- значење места ;
2)Не тренирам средом.- значење времена ;
3)Видимо се, Мајо, на проби.- зн.дозивање ;
4)Писао сам писмени пенкалом.- зн.средства ;  
5)Причао је смиреним гласом.- зн. начина;
6)Узела сам лопту. - зн.предмета радње ;
7 )Сара је писала другу .- зн.намене ;
8) Ана спава.- зн.вршиоца радње

5.Допуни реченицу одговарајућим речима из заграде.
1) Дивим се овим ГЛУМЦИМА.
2)Укључите ове СЛУШАОЦЕ у програм.
3) Дајем ти ово са  ЉУБАВЉУ/ ЉУБАВИ .

6.Заокружи Т ако је тврдња тачна и Н ако је нетачна.
1)Номинатив је зависан падеж. Т Н 
2)Акузатив без предлога врши службу правог објекта. Т Н
3) Локатив је падеж уз који никад не стоје предлози. Т Н
4)Уз инструментал иду предлози СА, НАД ,ЗА, МЕЂУ Т Н

7.   а) Цвеће је било на столу.
ПАДЕЖ: НОМИНТИВ ; СЛУЖБА: СУБЈЕКАТ
б) Ми смо појели чоколадне колаче.
П: АКУЗАТИВ ; СЛ: прави ОБЈЕКАТ 
в) Разговарамо о излету у јуну.
П: ЛОКАТИВ ; СЛ: (неправи) ОБЈЕКАТ
г) Погледала сам кроз прозор.
П: АКУЗАТИВ ; СЛ: ПРИЛОШКА ОДРЕДБА ЗА МЕСТО 

8. Торту од чоколаде најлепше прави мама мога друга. (Чија?)

9. У речи ЗВЕЗДИЦА
а) граматичка основа је: ЗВЕЗДИЦ -
б) наставак за облик је: -А