Сајт Задужбина Иве Андрића (кликни)

КЊИГА


Прочитај књигу у ПДФ формату

Приповетке: Књига, Деца, Кула, На обали (дело+питања)
Силвана Јовић

          Истраживачки задаци за приповетку „Књига“
  • Шта о страховима сазнајеш на почетку приче? Које све врсте страхова писац спомиње?
  • Шта о дечаку Латковићу сазнајеш из уводног дела приче? Како се дечак осећа у новој средини? Каквог је
  • порекла?
  • Какве је књиге био принуђен да користи дечак и због чега?
  • Како је изгледао његов први улазак у школску библиотеку? Напиши како је описан професор-библиотекар. Шта је дечака највише збуњивало у понашању библиотекара? Како су његов изглед и понашање деловали на дечака?
  • Какву књигу је добио? Установи везу између наслова књиге и фотографија које се у њој налазе, и оног што је дечак доживео у библиотеци.
  • Који догађај је пробудио страх у дечаку?
  • Шта је дечак учинио да би поправио штету коју је направио?
  • Шта се све са дечаком дешавало док је књига била код њега?
  • У којим је све ситуацијама дечак мислио на књигу? Зашто се није никоме обратио?
  • Шта се десило приликом враћања књиге? Опиши његово понашање.
  • Како се после тога осећао? Зашто?​​​​
​
Истраживачки задаци за приповетку „Деца“
  • Шта је тема приче?
  • Ко је приповедач у овој причи? У ком лицу је исприповедана прича?
  • Ко су јунаци приче?
  • Где је дечак пошао са Милетом и Паликом на Велики петак?
  • Издвој особине Милета, Палике и дечака. Зашто је дечак желео да буде у друштву с Милетом и Паликом иако њихове поступке није одобравао? Када је почео да преиспитује своју одлуку?
  • Када је дечак постао свестан да се налази у лошем друштву?
  • Откуда деци потреба да се „играју“ обрачунавајући се са невиним јеврејским дечацима? Како се Миле односи према својим жртвама? Шта мислиш о таквом његовом понашању?
  • У којим околностима је дечак издао своје вође? Како му је сусрет са повређеним јеврејским дечаком помогао да увиди своју грешку? На који начин је помогао дечаку?
  • Како су Миле и Палика исказали презир према дечаку? Како се дечак тада осећао? Зашто се приповедач и после толико година сећа тог догађаја и има потребу да га оживи?
  • До каквих сазнања о себи, човеку и друштву долази приповедач? Како, касније као одрастао човек, види и доживљава време детињства?​​
​Истраживачки задаци за приповетку „Кула“
  • Како се за Лазара делило време од раног пролећа до касне јесени?
  • Шта су дечаци звали кулом? Чега су се најчешће играла деца у кули? Како су била подељена?
  • По чему ће Лазар највише памтити кулу? Шта је тада Лазар по први пут схватио?
  • Ко је била Смиљка? Зашто су Лазар и остали дечаци осећали страх у њеном сусрету са Ђорђијем?
  • Шта се десило с кулом на крају?
​Истраживачки задаци за приповетку „На обали“
  • Ког узраста су били млади купачи на Дрини?
  • Какву причу је бака причала Марку?
  • Чега се Марко стидео, а шта је прижељкивао?
  • Ко је била Роза Калина?
  • Какав инцидент је изазвала са Блашком Лекићем?
  • Какав брак су имали Антон и Флора Калина?
  • Како су се Роза и Марко нашли у шуми?
  • Да ли се нешто десило међу њима и како то знамо?
  • Какав је на крају стигао глас о Рози?
  • Како тумачите последњу реченицу – „Пливати и испливати“?