Сајт Задужбина Иве Андрића (кликни)

Прочитај књигу у ПДФ формату

Приповетке: Књига, Деца, Кула, На обали (дело+питања)
Силвана Јовић

          Истраживачки задаци за приповетку „Књига“

• Шта о страховима сазнајеш на почетку приче? Које све врсте страхова писац спомиње?
• Шта о дечаку Латковићу сазнајеш из уводног дела приче? Како се дечак осећа у новој средини? Каквог је
• порекла?
• Какве је књиге био принуђен да користи дечак и због чега?
• Како је изгледао његов први улазак у школску библиотеку? Напиши како је описан професор-библиотекар. Шта је дечака највише збуњивало у понашању библиотекара? Како су његов изглед и понашање деловали на дечака?
• Какву књигу је добио? Установи везу између наслова књиге и фотографија које се у њој налазе, и оног што је дечак доживео у библиотеци.
• Који догађај је пробудио страх у дечаку?
• Шта је дечак учинио да би поправио штету коју је направио?
• Шта се све са дечаком дешавало док је књига била код њега?
• У којим је све ситуацијама дечак мислио на књигу? Зашто се није никоме обратио?
• Шта се десило приликом враћања књиге? Опиши његово понашање.
• Како се после тога осећао? Зашто?​​​​

​

Истраживачки задаци за приповетку „Деца“

• Шта је тема приче?
• Ко је приповедач у овој причи? У ком лицу је исприповедана прича?
• Ко су јунаци приче?
• Где је дечак пошао са Милетом и Паликом на Велики петак?
• Издвој особине Милета, Палике и дечака. Зашто је дечак желео да буде у друштву с Милетом и Паликом иако њихове поступке није одобравао? Када је почео да преиспитује своју одлуку?
• Када је дечак постао свестан да се налази у лошем друштву?
• Откуда деци потреба да се „играју“ обрачунавајући се са невиним јеврејским дечацима? Како се Миле односи према својим жртвама? Шта мислиш о таквом његовом понашању?
• У којим околностима је дечак издао своје вође? Како му је сусрет са повређеним јеврејским дечаком помогао да увиди своју грешку? На који начин је помогао дечаку?
• Како су Миле и Палика исказали презир према дечаку? Како се дечак тада осећао? Зашто се приповедач и после толико година сећа тог догађаја и има потребу да га оживи?
• До каквих сазнања о себи, човеку и друштву долази приповедач? Како, касније као одрастао човек, види и доживљава време детињства?​​

​Истраживачки задаци за приповетку „Кула“

• Како се за Лазара делило време од раног пролећа до касне јесени?
• Шта су дечаци звали кулом? Чега су се најчешће играла деца у кули? Како су била подељена?
• По чему ће Лазар највише памтити кулу? Шта је тада Лазар по први пут схватио?
• Ко је била Смиљка? Зашто су Лазар и остали дечаци осећали страх у њеном сусрету са Ђорђијем?
• Шта се десило с кулом на крају?

​Истраживачки задаци за приповетку „На обали“

• Ког узраста су били млади купачи на Дрини?
• Какву причу је бака причала Марку?
• Чега се Марко стидео, а шта је прижељкивао?
• Ко је била Роза Калина?
• Какав инцидент је изазвала са Блашком Лекићем?
• Какав брак су имали Антон и Флора Калина?
• Како су се Роза и Марко нашли у шуми?
• Да ли се нешто десило међу њима и како то знамо?
• Какав је на крају стигао глас о Рози?
• Како тумачите последњу реченицу – „Пливати и испливати“?