СВЕТИОНИК
  • Почетна
    • Безбедност деце на интернету
  • Аутор
    • Исидор Бајић >
      • Пузле
  • Наставни материјали
    • АЛАТИ
    • V разред >
      • Шта радимо ове седмице
      • 5. РАЗРЕД ИНИЦИЈАЛНИ
      • V ГРАМАТИКА >
        • V ВРСТЕ РЕЧИ >
          • V ИМЕНИЦЕ
          • V ЗАМЕНИЦЕ
          • V ПРИДЕВИ
          • V БРОЈЕВИ
          • V ГЛАГОЛИ
          • V НЕПРОМЕНЉИВЕ РЕЧИ
        • V СЛУЖБА РЕЧИ >
          • V ПРЕДИКАТ
          • V СУБЈЕКАТ
          • СЛАГАЊЕ СУБЈЕКТА и ПРЕДИКАТА
          • V АТРИБУТ, АПОЗИЦИЈА
          • V ОБЈЕКАТ
          • V ПО
        • V ПАДЕЖИ
        • V РЕЧЕНИЦА
      • V КЊИЖЕВНОСТ >
        • V УМЕТНИЧКА >
          • V ЛИРИКА >
            • Певам дању, певам ноћу
            • ПЕСМО МОЈА
            • ПЕВАМ ПЕСМУ
            • ДОМОВИНА
            • МОЈА ОТАЏБИНА
            • ЗИМСКО ЈУТРО
            • СРЕБРНЕ ПЛЕСАЧИЦЕ
            • ШЉИВА
            • КАД КЊИГЕ ОПЕТ БУДУ У МОДИ
            • ПЕСМЕ О МАЈЦИ
            • МОЈ ОТАЦ ТРАМВАЈ ВОЗИ
            • ДУШАН РАДОВИЋ
            • ШАШАВА ПЕСМА
            • ВАШАР У ТОПОЛИ
            • СЕЛО
            • ПОЉЕ
            • ЛЕТО НА ВИСОРАВНИ
          • V ЕПИКА >
            • ПОХОД НА МЈЕСЕЦ
            • ХАЈДУЦИ
            • ТОМ СОЈЕР
            • АУТОБИОГРАФИЈА
            • РОБИНЗОН КРУСО
            • РОБИНЗОН одломак
            • 20 000 миља под морем
            • СРЦЕ ОД МАСТИЛА
            • ГРЧКА МИТОЛОГИЈА
            • АГИ И ЕМА Игор Коларов >
              • АГИ И ЕМА филм
            • Путовање у путопис
            • ШАЛА А.П.Чехов
            • НЕБЕСКА РЕКА
            • ЗЕЛЕНБАБИНИ ДАРОВИ
            • БАЈКА О ЗРНУ ПЕСКА
            • МЕСЕЦ НАД ТЕПСИЈОМ
            • ХОБИТИ
            • ДЕЧАК И ПАС
            • ЧИЧА ЈОРДАН
            • ДЕСЕТИЦА
            • ПРВА БРАЗДА
            • МОСТОВИ
            • ШЕШИР ПРОФЕСОРА ВУЈИЋА
          • V ДРАМА >
            • КИРИЈА, Б. Нушић
        • V НАРОДНА >
          • НАРОДНА ЛИРИКА >
            • МИТОЛОШКЕ
            • ПОСЛЕНИЧКЕ
            • ПОРОДИЧНЕ
          • V ЕПСКЕ ПЕСМЕ
          • V СВЕТИ САВА
          • V НАРОДНА ПРОЗА >
            • ШАЉИВЕ ПРИЧЕ
            • МОБА И ПРЕЛО
            • БИБЕРЧЕ
            • КРАТКЕ НАРОДНЕ УМОТВОРИНЕ
      • V ПРАВОПИС
      • V ЈЕЗИЧКА КУЛТУРА >
        • ПИСМО
        • НЕКЊИЖЕВНЕ РЕЧИ И ТУЂИЦЕ
        • ЗНАЧЕЊЕ РЕЧИ
        • АКЦЕНАТ
      • V ВЕЖБЕ
    • VII разред >
      • Шта радимо ове седмице >
        • 7. РАЗРЕД ИНИЦИЈАЛНИ
        • VII ГРАМАТИКА >
          • VII НЕПРОМЕНЉИВЕ РЕЧИ
          • VII ПАДЕЖИ
          • VII ГЛАГОЛИ 1
          • VII ГЛАГОЛИ 2
          • VII АКТИВ, ПАСИВ
          • VII ФОНЕТИКА
          • VII ВРСТЕ РЕЧИ
          • VII НАПОРЕДНИ ОДНОСИ
          • VII СИНТАГМА
          • VII СЛУЖБА РЕЧИ
          • ИСКАЗИВАЊЕ РЕЧЕНИЧНИХ ЧЛАНОВА
          • VII АПОЗИТИВ
          • VII КОНГРУЕНЦИЈА
          • VII АКЦЕНАТ
          • VII РЕЧЕНИЦЕ
          • VII БЕЗЛИЧНЕ РЕЧЕНИЦЕ
          • VII ЗАВИСНЕ РЕЧЕНИЦЕ
        • VII КЊИЖЕВНОСТ >
          • VII УМЕТНИЧКА >
            • VII ПРВИ РАТ
            • VII ДРУГИ СВЕТСКИ РАТ
            • VII ЛИРИКА >
              • ПАПИРНИ БРОДОВИ
              • МИРОСЛАВ АНТИЋ
              • ОБЛАЦИ
              • ПОСЛЕ КИШЕ
              • БОЖУР
              • ЈУТУТУНСКА ЈУХАХА
              • ПОДНЕ
            • VII ЕПИКА >
              • КОД КУЋЕ ЈЕ НАЈГОРЕ
              • Јелена, жена које нема
              • ЕОЛСКА ХАРФА
              • ПРИЧА О ПЕЧУРКАМА
              • ПОСЛЕДЊИ ЧАС
              • ЛОШ ДАН
              • КРОЗ МЕЋАВУ
              • ЗАГОНЕТНЕ ПРИЧЕ
              • МРТВО МОРЕ
              • СВЕТИ САВА
              • Светогорски дани и ноћи
              • ПРИЧА О СВЕТОМ САВИ
              • Мали Принц
              • ЂУРЂЕВ
              • КАПОР
              • МИХАЈЛО ПУПИН
              • СРПСКИ БЕОГРАД ДЕСПОТА СТЕФАНА
              • ВОЂА
              • КАЊОШ МАЦЕДОНОВИЋ
              • ЦИПЕЛА НА КРАЈУ СВЕТА
              • ПОП ЋИРА И ПОП СПИРА
              • АФОРИЗАМ
              • ДОСИТЕЈ ОБРАДОВИЋ
              • Туристички водич
              • VII 16/17 ПРИРОДНЕ ЛЕПОТЕ И...
              • VII 15/16 ПРИРОДНЕ ЛЕПОТЕ И...
              • Јабука на друму, задаци >
                • Добро дрво
                • Квиз
                • Завршни рад
                • Процени час
            • VII ДРАМА >
              • СВЕМИРСКИ ЗМАЈ
              • ПОКОНДИРЕНА ТИКВА
              • ВЛАСТ
          • VII НАРОДНА >
            • VII ЛИРСКЕ ПЕСМЕ
            • ПОКОСОВСКИ ЦИКЛУС
            • VII НАРОДНА ПРОЗА
            • ЗЛАТОРУНИ ОВАН
            • VII КРАТКЕ НАРОДНЕ ФОРМЕ
        • VII ПРАВОПИС >
          • VII СКРАЋЕНИЦЕ
        • VII ЈЕЗИЧКА КУЛТУРА >
          • ФРАЗЕОЛОГИЗМИ
          • VII ТАБЕЛЕ, ЛЕГЕНДЕ, ДИЈАГРАМИ
          • VII ПОДЕЛА ТЕКСТОВА
          • АРГУМЕНТОВАНИ ТЕКСТ
          • VII ПОЗАЈМЉЕНИЦЕ
        • VII ВЕЖБЕ
  • Учење
    • Преписивање
    • САВЕТИ ЗА ЕФИКАСНО УЧЕЊЕ
    • НЕКИ НАЧИНИ ЗА ВОЂЕЊЕ БЕЛЕЖАКА
    • ПРОВЕРА ТВОЈИХ НАВИКА СЛУШАЊА
    • ПРОЦЕНИ СВОЈЕ ВЕШТИНЕ У УЧЕЊУ
    • КОЈИ СИ ТИП када је учење у питању >
      • Визуелни тип >
        • Мапе ума
      • Аудитивни тип
      • Кинестетички тип
    • Сазнај КОЈИ СИ ТИП када је ВРЕМЕ за учење у п
    • Како се прилагодити наставницима >
      • Како се прилагодити наставницима?
    • Око чега се најчешће сукобљаваш са родите  >
      • Шта са родитељима?
  • ЧОС 8/3
    • Кутак за родитеље
    • СуперШкола
  • УЧЕНИЧКИ ПАРЛАМЕНТ
  • Секције
    • НОВИНАРСКА СЕКЦИЈА
    • БИБЛИОТЕЧКА СЕКЦИЈА
  • СВЕТИ САВА
  • ТАБЛА
  • TIMER
  • ШТОПЕРИЦА
  • КОЦКА ЈЕ БАЧЕНА
  • ДИГИТАЛНИ ПОГОН
  • Euro Code Week
  • Алиса у земљи чуда
  • Туристички водич СРЦЕ ВОЈВОДИНЕ
  • Школе за 21. век
  • СЕОБЕ-наука кроз приче
  • ПРАВОПИС
  • ИОП
    • СВЕТИ САВА ИОП
    • ПУПИН ИОП 2
    • ЛИСИЦА И ГАВРАН
    • СУБЈЕКАТ/ОБЈЕКАТ
  • СЛУЖБА РЕЧИ
  • V ПРИДЕВИ
  • ЧИНОВНИКОВА СМРТ
  • ХАЈДУК СТАНКО

Зимско јутро

ЗИМСКО ЈУТРО
Војислав Илић
​(1860 - 1894)

Picture

​
Рођен је у Београду као син песника Јована Илића. Био је болешљив од детињства и слабо је марио за учење. Школу је напустио после трећег разреда гимназије због слабог успеха. Касније је на своју руку похађао предавања у Великој школи, активно учествовао у књижевном и политичком животу студентске омладине, али испите није полагао. Његовом образовању је помогло што му је дом био стециште књижевника и песника. Ту је упознао Ђуру Јакшића, те се касније и оженио једном од Јакшићевих кћери, Тијаном. Учествовао је као добровољац у бугарском рату 1885.године, 1887 је ступио у службу као коректор Државне Штампарије, а 1892. намештен је за учитеља у српској школи у Турн Северину. Исте године постао је писар министарства унутрашњих дела, а 1893. вицеконзул у Приштини, по његовој жељи да иде на Косово. Међутим, његово слабо здравље га приморава да се врати у Београд где је ускоро и умро.

Прва жена Тијана и деца из првог брака су рано умрли. У другом браку са Зорком рођеном Филиповић имао је једну ћерку. Ћерка Светлана је била удата за Радоја Јовановића, државног саветника, њихова ћерка је академик и лингвиста Милка Ивић.

У животу умногоме је делио судбину других писаца свог времена: често је мењао намештења у Београду и унутрашњости, живео у оскудици, велики део времена проводио у кафани и неуредним, боемским животом још више погоршао своје ионако слабо здравље, због политичких уверења бивао прогањан од власти, и умро млад. Иако је писао кратко време, свега петнаестак година, оставио је обимно и разноврсно дело. За живота је објавио три збирке песама (1887, 1889, 1892), којима треба додати велики број песама расутих по часописима и заосталих у рукопису. Неколико слабих прозних покушаја показују да је Војислав, слично Бранку и Змају, био првенствено песник, да је умео добро писати само у стиху.

По Јовану Деретићу Илић је у српском песништву извршио оно што је десетак година раније захтевао Светозар Марковић: одлучан раскид с романтизмом. Међутим, његове књижевне тежње само се делимично поклапају с Марковићевим програмом и с реалистичком поетиком. У неким песмама он је био гласник напредних идеја свог доба, оштар критичар друштвених и политичких изопачености. Али, његова поезија, гледана у целини, супротна је духу тенденциозне, прагматичне књижевности за коју се залагао програмски реализам. Својим естетизомом и формализмом Илић је отворио пут друкчијој поезији, поезији којој је пођеднако страна оријентација реалиста на обичну стварност и захтеви идеолога за укључивање књижевности у друштвене и политичке борбе, поезији у којој је најважнији моменат брига за саму себе, за своје властито уметничко биће.

Извор: Wikipedia
Picture
ЗАНИМЉИВОСТИ

Војислав Илић, учитељ у Румунији


Неки догађаји из кратког али бурног живота песника Војислава Илића још увек нису довољно познати. Нарочито мало се зна о Илићевом учитељовању у румунском месту Турн Северину. Крајем прошлог века у овом граду је постојала српско-словенска црквено-школска општина и српска основна школа. Наш велики песник отпочео је рад у овој школи у јануару 1892. године и то са великим ентузијазмом и енергијом. То се најбоље види по томе што је већ следећег месеца (фебруара) отворио и вечерњу школу за „македонску момчад“, јер је у овом месту било доста Македонаца. У духу свог национално-пропагандног рада основао је и друштво под именом „Братство Срба и Македонаца“. Велику помоћ и подршку имао је од жене Зорке, па је отворио још једну недељну школу коју су могли похађати сви старији од 12 година. У њој је Илић држао предавања из српске и словенске историје. Али, и поред свих тих значајних активности његов положај у Турн Северину постојао је све тежи, па исте те године, на крају школске године одлази из овог места. У писму од 28. 5. 1892. Николи Пашићу, тадашњем министру иностраних дела, Илић пише:  

„Субвенција не долази, акта (Општине) одузета, а у општини крајњи неред – све је то код овдашњих Срба изазвало према мени сумњу, кад се обистини може довести дотле да се од њих оружјем браним.“

Никола Пашић био је предусретљив према Илићу, када је остао без посла, па му је дао плату и за јули и август – по 100 динара колико је примао и преко школске године.

Извор: 
http://marijapetricevic.com/citanje.php?m=1&t=ziveli%20zanimljivo​
АСОЦИЈАЦИЈЕ

Да ли волите зиму? Зашто?
Шта вам прво падне на памет када помислите на зиму? 

​Забележите своје одговоре испод овог текста:
Picture
​ЗИМА КАО ИНСПИРАЦИЈА

Шта знате о зими као инспирацији уметника?
Да ли сте видели, чули или прочитали нека уметничка дела инспирисана овим годишњим добом?
Истражите и забележите у својим свескама.
Picture
Клод Моне
Picture
Василије Терзић

Послушај песму у извођењу драмског уметника.


ЗАДАЦИ:


-одредите род и врсту, тему, мотиве 
-покушајте да одредите појам описне, дескриптивне песме
-издвојте боје, звуке, покрете у песми
-запазите из колико се целина садржи песма
-издвојте песничке слике
-насловите их
-колико има строфа у песми, колико је стихова у строфи, како се назива таква строфа, колико има слогова у стиховима, има ли риме, која врста риме је заступљена, какав је ритам песме: брз или спор
--пронађите „необичне“ речи у песми и објасните како сте их разумели 
ПЕСНИЧКЕ СЛИКЕ
У песми се у строфама нижу слике, једна за другом.
Покушај да их "осликаш" својим речима на виртуелној табли испод.
Picture
ВИРТУЕЛНА ТАБЛА
Које стилске фигуре запажаш у песми?
Пронађи епитете, подвуци их, а затим пробај да прочиташ песму без епитета.
Да ли се нешто променило?
Да ли си могао/могла да створиш. замислиш слике без епитета?
Покушај да замениш епитете из песме својим епитетима.
УПУТСТВО ЗА ПИСАЊЕ ДОМАЋЕГ ЗАДАТКА:
Зимско јутро 
 
Уводни део: Одлике зиме. По чему је зима посебна?
 
Разрада: Хладноћа зимског јутра. Оштар “мирис” мраза. Где сте: у дому или на отвореном? Како изгледа улица? Да ли има пролазника? Како изгледају? Које боје запажате: улица, небо, природа, трагови у снегу... Описати конкретне детаље, звуке: шкрипу снега под ногама, пуцкетање леда, брујање аутомобила, вриску деце, цвркут ретких птица...
 
Завршни део: Изразите свој однос према зими и зимском јутру. Посебно дочарајте своја расположења и осећања. Користите епитете, поређења, персонификацију... ​

ДА ЗАБЕЛЕЖИМО

Picture

ЗИМСКО ЈУТРО
Војислав Илић

 ​-живео је од 1860. до1894.
-отац Јован Илић и три брата били су књижевници
-чести гости у песничкој кући Илића били
су: Лаза Костић, Ђура Јакшић, Змај... 
-стварао у доба реализма
-објавио три збирке песама

АРХАИЗМИ- застареле речи и изрази (лисје = лишће...)
ХОМОНИМИ-исти облик, различито значење

Тема:
слика зимског јутра под снегом на селу

Мотиви:
зима, снег, јутро, смена дана и ноћи, мир, ловац, лавеж, петао...

Род:
лирика

Врста песме:
дескриптивна (описна)
-врста лирске песме
-описује лепоту природе, мирисе, звуке, боје...
-преовлађују статички мотиви
- звучним ефектима дочарава природу потпуније од сликарског платна

Песничке слике
1. Оштар мраз је осушио лишће, снег је прекрио поља и тршчани кров...у даљини се назиру брезе...
2. Сви спавају, само петао кукурикањем ремети тишину.
3. Ловац у белини мамећи псе звиждуком, прекида тишину.
4. Мир, нигде никога, гасе се ноћне светиљке. Хладноћа стреса голе смрзле гранчице.

Боје: зелена, бела

Звуци: петао се чује, ловац звижди, промуко глас, шум ветра у гранчицама

Покрети: петао лупа крилом, ловац пролази са  псима, ветар дира голе гранчице

Анализа стиха
Строфа:
4 строфе од по 4 стиха (катрен)
Стих:
петнаест слогова (прва 3 стиха), 8 слогова (4. стих)
Рима:
укрштена (римују се 2. и 4. стих)
Ритам:
спор (јутарњи мир)

Стилска изражајна средства:
Епитети:
Оштар мраз спалио зелено лисје,
Епитети: сликовито и живо истичu својства неког појма

Метафора:
Ноћна се кандила гасе... (звезде и месец)
Метафора: скраћено поређење, има пренесено значење

Персонификација:
Оштар мраз спалио зелено лисје…
Персонификација: придавање неживом особина живог

Инверзија:
Ил’каткад само тек звиждање јасно се чује..
Инверзија: обрнут редослед речи ради нарочитог истицања

Опкорачење:
«Јутро је, оштар мраз спалио зелено лисје,/
А танак и бео снег покрио поља и равни,/
и сниски тршчани кров. У даљи губе се брези/
и круже видокруг тавни.»
Опкорачење: Мисао се не завршава на крају стиха, већ се наставља у следећем стиху.
​

Ученици који желе, нека нацртају за следећи час како су доживели песму Војислава Илића за школски тематски пано”Зима”.
(једна песничка слика по избору)
Радове пошаљите у Google учионицу.
Понедељак:
Читање домаћих задатака, коментари ученика, сугестије наставникa Домаћи задатак (састав), пошаљите и у Google учионицу.

 Домаћи задатак  
Написати састав на тему:

Моја улица
Читали смо две дескриптивне (описне) песме. Искористите начин на који су песници сликовито представили пејзаж. Када будете писали свој рад, потрудите се да се сетите неког карактеристичног детаља. 
Саставе ћемо читати и коментарисати на часу у понедељак.
Упутство: опис/дескрипција; посматрај детаље у својој околини, запази појаве, боје, мирисе, звукове; опиши их.
Прочитај још једном песму "Зимско јутро" и напиши састав који ће нам сликовити представити твој крај. Ако си окружен/а бетоном, опиши најлепшу улицу у нашем малом граду или улицу у којој се налази наша школа.
Сам/а одабери које доба дана или године ћеш описати. 

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Почетна
    • Безбедност деце на интернету
  • Аутор
    • Исидор Бајић >
      • Пузле
  • Наставни материјали
    • АЛАТИ
    • V разред >
      • Шта радимо ове седмице
      • 5. РАЗРЕД ИНИЦИЈАЛНИ
      • V ГРАМАТИКА >
        • V ВРСТЕ РЕЧИ >
          • V ИМЕНИЦЕ
          • V ЗАМЕНИЦЕ
          • V ПРИДЕВИ
          • V БРОЈЕВИ
          • V ГЛАГОЛИ
          • V НЕПРОМЕНЉИВЕ РЕЧИ
        • V СЛУЖБА РЕЧИ >
          • V ПРЕДИКАТ
          • V СУБЈЕКАТ
          • СЛАГАЊЕ СУБЈЕКТА и ПРЕДИКАТА
          • V АТРИБУТ, АПОЗИЦИЈА
          • V ОБЈЕКАТ
          • V ПО
        • V ПАДЕЖИ
        • V РЕЧЕНИЦА
      • V КЊИЖЕВНОСТ >
        • V УМЕТНИЧКА >
          • V ЛИРИКА >
            • Певам дању, певам ноћу
            • ПЕСМО МОЈА
            • ПЕВАМ ПЕСМУ
            • ДОМОВИНА
            • МОЈА ОТАЏБИНА
            • ЗИМСКО ЈУТРО
            • СРЕБРНЕ ПЛЕСАЧИЦЕ
            • ШЉИВА
            • КАД КЊИГЕ ОПЕТ БУДУ У МОДИ
            • ПЕСМЕ О МАЈЦИ
            • МОЈ ОТАЦ ТРАМВАЈ ВОЗИ
            • ДУШАН РАДОВИЋ
            • ШАШАВА ПЕСМА
            • ВАШАР У ТОПОЛИ
            • СЕЛО
            • ПОЉЕ
            • ЛЕТО НА ВИСОРАВНИ
          • V ЕПИКА >
            • ПОХОД НА МЈЕСЕЦ
            • ХАЈДУЦИ
            • ТОМ СОЈЕР
            • АУТОБИОГРАФИЈА
            • РОБИНЗОН КРУСО
            • РОБИНЗОН одломак
            • 20 000 миља под морем
            • СРЦЕ ОД МАСТИЛА
            • ГРЧКА МИТОЛОГИЈА
            • АГИ И ЕМА Игор Коларов >
              • АГИ И ЕМА филм
            • Путовање у путопис
            • ШАЛА А.П.Чехов
            • НЕБЕСКА РЕКА
            • ЗЕЛЕНБАБИНИ ДАРОВИ
            • БАЈКА О ЗРНУ ПЕСКА
            • МЕСЕЦ НАД ТЕПСИЈОМ
            • ХОБИТИ
            • ДЕЧАК И ПАС
            • ЧИЧА ЈОРДАН
            • ДЕСЕТИЦА
            • ПРВА БРАЗДА
            • МОСТОВИ
            • ШЕШИР ПРОФЕСОРА ВУЈИЋА
          • V ДРАМА >
            • КИРИЈА, Б. Нушић
        • V НАРОДНА >
          • НАРОДНА ЛИРИКА >
            • МИТОЛОШКЕ
            • ПОСЛЕНИЧКЕ
            • ПОРОДИЧНЕ
          • V ЕПСКЕ ПЕСМЕ
          • V СВЕТИ САВА
          • V НАРОДНА ПРОЗА >
            • ШАЉИВЕ ПРИЧЕ
            • МОБА И ПРЕЛО
            • БИБЕРЧЕ
            • КРАТКЕ НАРОДНЕ УМОТВОРИНЕ
      • V ПРАВОПИС
      • V ЈЕЗИЧКА КУЛТУРА >
        • ПИСМО
        • НЕКЊИЖЕВНЕ РЕЧИ И ТУЂИЦЕ
        • ЗНАЧЕЊЕ РЕЧИ
        • АКЦЕНАТ
      • V ВЕЖБЕ
    • VII разред >
      • Шта радимо ове седмице >
        • 7. РАЗРЕД ИНИЦИЈАЛНИ
        • VII ГРАМАТИКА >
          • VII НЕПРОМЕНЉИВЕ РЕЧИ
          • VII ПАДЕЖИ
          • VII ГЛАГОЛИ 1
          • VII ГЛАГОЛИ 2
          • VII АКТИВ, ПАСИВ
          • VII ФОНЕТИКА
          • VII ВРСТЕ РЕЧИ
          • VII НАПОРЕДНИ ОДНОСИ
          • VII СИНТАГМА
          • VII СЛУЖБА РЕЧИ
          • ИСКАЗИВАЊЕ РЕЧЕНИЧНИХ ЧЛАНОВА
          • VII АПОЗИТИВ
          • VII КОНГРУЕНЦИЈА
          • VII АКЦЕНАТ
          • VII РЕЧЕНИЦЕ
          • VII БЕЗЛИЧНЕ РЕЧЕНИЦЕ
          • VII ЗАВИСНЕ РЕЧЕНИЦЕ
        • VII КЊИЖЕВНОСТ >
          • VII УМЕТНИЧКА >
            • VII ПРВИ РАТ
            • VII ДРУГИ СВЕТСКИ РАТ
            • VII ЛИРИКА >
              • ПАПИРНИ БРОДОВИ
              • МИРОСЛАВ АНТИЋ
              • ОБЛАЦИ
              • ПОСЛЕ КИШЕ
              • БОЖУР
              • ЈУТУТУНСКА ЈУХАХА
              • ПОДНЕ
            • VII ЕПИКА >
              • КОД КУЋЕ ЈЕ НАЈГОРЕ
              • Јелена, жена које нема
              • ЕОЛСКА ХАРФА
              • ПРИЧА О ПЕЧУРКАМА
              • ПОСЛЕДЊИ ЧАС
              • ЛОШ ДАН
              • КРОЗ МЕЋАВУ
              • ЗАГОНЕТНЕ ПРИЧЕ
              • МРТВО МОРЕ
              • СВЕТИ САВА
              • Светогорски дани и ноћи
              • ПРИЧА О СВЕТОМ САВИ
              • Мали Принц
              • ЂУРЂЕВ
              • КАПОР
              • МИХАЈЛО ПУПИН
              • СРПСКИ БЕОГРАД ДЕСПОТА СТЕФАНА
              • ВОЂА
              • КАЊОШ МАЦЕДОНОВИЋ
              • ЦИПЕЛА НА КРАЈУ СВЕТА
              • ПОП ЋИРА И ПОП СПИРА
              • АФОРИЗАМ
              • ДОСИТЕЈ ОБРАДОВИЋ
              • Туристички водич
              • VII 16/17 ПРИРОДНЕ ЛЕПОТЕ И...
              • VII 15/16 ПРИРОДНЕ ЛЕПОТЕ И...
              • Јабука на друму, задаци >
                • Добро дрво
                • Квиз
                • Завршни рад
                • Процени час
            • VII ДРАМА >
              • СВЕМИРСКИ ЗМАЈ
              • ПОКОНДИРЕНА ТИКВА
              • ВЛАСТ
          • VII НАРОДНА >
            • VII ЛИРСКЕ ПЕСМЕ
            • ПОКОСОВСКИ ЦИКЛУС
            • VII НАРОДНА ПРОЗА
            • ЗЛАТОРУНИ ОВАН
            • VII КРАТКЕ НАРОДНЕ ФОРМЕ
        • VII ПРАВОПИС >
          • VII СКРАЋЕНИЦЕ
        • VII ЈЕЗИЧКА КУЛТУРА >
          • ФРАЗЕОЛОГИЗМИ
          • VII ТАБЕЛЕ, ЛЕГЕНДЕ, ДИЈАГРАМИ
          • VII ПОДЕЛА ТЕКСТОВА
          • АРГУМЕНТОВАНИ ТЕКСТ
          • VII ПОЗАЈМЉЕНИЦЕ
        • VII ВЕЖБЕ
  • Учење
    • Преписивање
    • САВЕТИ ЗА ЕФИКАСНО УЧЕЊЕ
    • НЕКИ НАЧИНИ ЗА ВОЂЕЊЕ БЕЛЕЖАКА
    • ПРОВЕРА ТВОЈИХ НАВИКА СЛУШАЊА
    • ПРОЦЕНИ СВОЈЕ ВЕШТИНЕ У УЧЕЊУ
    • КОЈИ СИ ТИП када је учење у питању >
      • Визуелни тип >
        • Мапе ума
      • Аудитивни тип
      • Кинестетички тип
    • Сазнај КОЈИ СИ ТИП када је ВРЕМЕ за учење у п
    • Како се прилагодити наставницима >
      • Како се прилагодити наставницима?
    • Око чега се најчешће сукобљаваш са родите  >
      • Шта са родитељима?
  • ЧОС 8/3
    • Кутак за родитеље
    • СуперШкола
  • УЧЕНИЧКИ ПАРЛАМЕНТ
  • Секције
    • НОВИНАРСКА СЕКЦИЈА
    • БИБЛИОТЕЧКА СЕКЦИЈА
  • СВЕТИ САВА
  • ТАБЛА
  • TIMER
  • ШТОПЕРИЦА
  • КОЦКА ЈЕ БАЧЕНА
  • ДИГИТАЛНИ ПОГОН
  • Euro Code Week
  • Алиса у земљи чуда
  • Туристички водич СРЦЕ ВОЈВОДИНЕ
  • Школе за 21. век
  • СЕОБЕ-наука кроз приче
  • ПРАВОПИС
  • ИОП
    • СВЕТИ САВА ИОП
    • ПУПИН ИОП 2
    • ЛИСИЦА И ГАВРАН
    • СУБЈЕКАТ/ОБЈЕКАТ
  • СЛУЖБА РЕЧИ
  • V ПРИДЕВИ
  • ЧИНОВНИКОВА СМРТ
  • ХАЈДУК СТАНКО