Овај необичан роман састоји се из петнаест међусобно повезаних и насловљених поглавља које делују као засебне приче. Наведи шта повезује све приче: који ликови, која тема? Шта од предмета није било измишљено кад се радња романа одвијала, а ипак се помиње у роману као још "неизмишљено"? Ко је у роману измислио самог себе? Пронађи одговоре на следећа питања и наведи их у духу романа. Ако деца раде оно што воле (поглавље "Људи који никада нису била деца"), шта раде одрасли у роману? Ко је и како никао на глави Саветника? Ко није дао догађају да се догоди без њега? Шта су мракуљци и чија су они деца? Ко и како је успео да буде центар света? Да ли је свет већи изнутра или споља? Шта ти је у роману комично, а шта чудесно? Наведи три примера за комично и три за чудно, тј. фантастично.k here to edit.
Наведи ликове романа. Зашто ликови немају лична имена, него су именовани општим именом које је написано поченим великом словом? Како би ти поделио или разрврстао ликове по неким категоријама/ групама? Које су то групе и шта је заједничко ликовима из исте категорије/ групе? Зашто су најтужнија празна лица? Каква су и чија та лица? Какав живот воде ти људи? Објасни граматички: како је писац изградио нову реч "дешај" и са каквим глаголима је та реч у вези? Која је разлика између догађаја и дешаја? Који је догађај или дешај окосница овог романа? Протумачи синтагме и препознај стилску фигуру присутну у њима: крошњати див, угојени бели облак, ципелски мрак.
Ликови романа немају лична имена. Писац их писац окракатерише неколиким описима и изјавама, па ти описи могу да буду допуна општем имену, као што је обичај код имена Индијанаца и неких других племена. Тако смо неколико пута срели Госпођу која је стално пада у несвест и та њена особина постаје нешто што је дефинише као име и презиме. На сличан начин уз Скитницу може да стоји опис - Скитница са пуно потребних и једним непотребним џепом; Сељаку може да се припише једна његова особина - Сељак који четвртком изгуби сећање. Дај индијанска имена и осталим ликовима. Води рачуна да допуна општем имену буде нека типична особина која се у роману помиње уз тај лик и која га дефинише и ближе одређује. Какав однос према времену имају мештани малог градића у који је доспео Скитница? Шта је узрок таквом односу према времену? Шта је грађанима донео министар календара и времена? Како су мештани реаговали на ту иновацију и зашто? Какав однос према времену препознајеш у роману - којим редом су испричани догађаји? Протумачи животну филозофију Скитнице имајући у виду његово објашњење потребних и непотребних џепова у поглављу "Центар света". Објасни и животне ставове Саветника, зашто се Човек са празнином на лицу смањио, и од чега је постао задовољан у поглављу "Догађај и дешај"? Изнеси свој став према животним филозофијама Скитнице и Саветника - делиш ли њихова уверења, шта им замераш, да ли ти је ту нешто сумњиво или не личи на стварни живот... Издвој све ликове деце у роману. Како су приказана та деца? Какву је још децу сретао Скитница у свом животу? Закључи какав однос писац има према деци, а какав према одраслима?